Un nuevo estudio encuentra que los estudiantes que son conocidos como "de alto rendimiento" y toman cursos altamente competitivos son los más propensos a hacer trampa en sus exámenes. El artículo se publica antes de la impresión Avances en educación en fisiología .
Las estadísticas precisas de mala conducta académica son difíciles de informar debido a la dependencia de la autoinforme de los estudiantes. Se ha pensado que los estudiantes de nivel inferior tenían más probabilidades de hacer trampa porque tenían más que ganar en forma de calificaciones más altas. Sin embargoInvestigadores de la Universidad de Guelph en Ontario, Canadá, descubrieron que lo contrario era cierto en los estudiantes que presentaron pruebas para volver a calificar. La calificación presentar un examen sin modificaciones para que el profesor lo revise nuevamente es una práctica común que se ofrece a los estudiantes que piensansu calificación original no era precisa
El equipo de investigación escaneó más de 3.600 exámenes originales de 11 cursos de pregrado basados en fisiología para determinar con qué frecuencia se cometió la mala conducta académica. Examinaron 448 pruebas reenviadas para adiciones o eliminaciones de texto o marcas adicionales que no estaban presentes en los exámenes originales.Los investigadores encontraron 78 casos de trampas, casi la mitad de los cuales fueron presentados por "delincuentes reincidentes", estudiantes que habían hecho trampa en más de una prueba durante el período de estudio. La diferencia entre los tramposos masculinos y femeninos fue insignificante. Dos tercios de losSe identificaron casos de mala conducta académica en un curso altamente competitivo.
"Nuestros resultados apuntan a estudiantes de alto rendimiento como un grupo específico que pueden ser más propensos a cometer estos actos y no muestran indicios de que los hombres sean delincuentes más frecuentes que las mujeres, lo que va en contra de gran parte de la literatura existente [mala conducta académica],"escribieron los investigadores.
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Materiales proporcionado por Sociedad Americana de Fisiología APS . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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