A principios de la década de 2000, el cuervo de Nueva Caledonia Betty en Oxford conmocionó al mundo cuando espontáneamente dobló un gancho en un cable recto mientras intentaba recuperar una pequeña canasta fuera del alcance con un asa de un tubo vertical. Curiosamente,cuando los niños humanos fueron probados en una configuración de tarea similar, mostraron grandes dificultades para encontrar una solución adecuada hasta la edad de casi ocho años. Los cuervos de Nueva Caledonia son usuarios de herramientas especializadas en la naturaleza y su habilidad para manejar herramientas es innata.
Sin embargo, en este caso, Betty parecía producir de manera innovadora una secuencia de comportamiento novedosa sobre un material desconocido. En ese momento, estudiar cognición en aves todavía era un área joven de investigación y, por lo tanto, sus habilidades para doblar anzuelos se convirtieron en un ejemplo de libro de texto de fabricación inteligente de herramientasen animales. A estas alturas, las investigaciones sobre el cerebro y el comportamiento han demostrado que algunas aves, como los córvidos y los loros, parecen poseer una cognición compleja a niveles similares a los primates superiores y muestran recuentos de neuronas similares en las regiones cerebrales respectivas. Sin embargo, los estudios sobre Betty el cuervo recientementeLos investigadores de campo de la Universidad de St. Andrews descubrieron que los cuervos salvajes de Nueva Caledonia usaban técnicas de doblado sorprendentemente similares para agregar curvatura a los ejes de herramientas de ramitas en la naturaleza. Por lo tanto, sugirieron que la solución de Betty no era innovadora, pero podía ser fuertementeinfluenciado por predisposiciones del uso habitual de herramientas y construcción de nidos.
Investigadores de la Universidad de Viena y la Universidad Veterinaria de Viena ahora probaron otra especie de ave, la cacatúa Goffin, en la misma configuración de tareas.
"Como en los estudios de Betty, confrontamos a nuestros animales con un tubo vertical que contenía una canasta de recompensa con un mango y un limpiador de tubos recto. En una segunda tarea con un tubo horizontal que contenía una recompensa en su centro y un pedazo deIsabelle Laumer, quien realizó el estudio en el Laboratorio Goffin en Viena, explicó que la dobladora de tubos se dobló a 90 °. "Recuperar la recompensa del tubo vertical requirió que las aves doblaran un gancho en el limpiador de tubos recto para sacar la canasta deel tubo. El tubo horizontal a su vez requería que las aves desenrollaran el trozo de alambre doblado para empujar la comida fuera del tubo ".
Varios pájaros dominaron la tarea de doblar el gancho y la tarea de no doblar. Un pájaro pudo resolverlos a ambos ". La mayoría de los anzuelos se doblaron dentro de los picos de las aves en la parte distante del limpiador de tubos rectos y tenían ángulos más pronunciadosasí ganchos más obvios que las herramientas producidas por Betty the crow. Sin embargo, utilizaron diferentes estrategias individuales para fijar el resto de la herramienta durante el proceso de doblado ", continúa Laumer". Curiosamente, aparte de los córvidos o los humanos probados en estas tareas, algunos denuestras aves carecían por completo de experiencia con anzuelos prefabricados. Como uno de esos animales aún dominaba la tarea, podemos suponer que este tipo de experiencia no parece ser necesaria para que encuentren una solución a la tarea ".
"Estos hallazgos son sorprendentes ya que nuestras cacatúas no están especializadas en forrajear con ayuda de herramientas como los cuervos de Nueva Caledonia ni doblan palos durante la construcción del nido, sino que se reproducen en agujeros de árboles preexistentes", dice Alice Auersperg, directora del Laboratorio Goffinen el Instituto de Investigación Messerli en Viena. "Teniendo en cuenta que las tareas fueron resueltas por un número limitado de aves, combinado con el hecho de que utilizaron técnicas individuales para hacer sus anzuelos, se asume que las cacatúas de Goffin tienen que inventar activamente la solución del problema.que retirarse a las rutinas de comportamiento estereotipadas congénitas. Por lo tanto, nuestros resultados sugieren que su doblez de gancho de material flexible no requiere fuertes predisposiciones hereditarias del uso / fabricación de herramientas especializadas o la construcción de nidos, pero parece surgir de modos más generales de procesamiento cognitivo.que, al menos por ahora y para esta especie en particular, podemos obtener el aspecto innovador de la flexión de ganchosfuera del gancho."
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad de Viena . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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