Incluso con un sentido agudo de la audición, los adultos no siempre captan exactamente lo que alguien ha dicho. Esto se debe a que desde la infancia hasta la edad adulta confiamos en la visión para comprender el habla y esto puede influir en nuestra percepción del sonido.
Un estudio, realizado por Rebecca Hirst, estudiante de doctorado en la Facultad de Psicología de la Universidad de Nottingham, en colaboración con el Dr. Harriet Allen y la Dra. Lucy Cragg Universidad de Nottingham y Jemaine Stacey y la Dra. Paula Stacey en NottinghamTrent University, ha demostrado que hay un cambio en el desarrollo del dominio sensorial a medida que los niños crecen.
La investigación: 'El umbral para el efecto McGurk en el ruido audiovisual disminuye con el desarrollo' ha sido publicado en Informes científicos .
En 1976, el efecto McGurk demostró la interacción de la audición y la visión en la percepción del habla. Cuando escuchamos una sílaba, pero vemos el movimiento de la boca de otra sílaba, esto nos lleva a percibir una tercera sílaba. Y, si una persona está recibiendoinformación auditiva de baja calidad pero información visual de buena calidad, es más probable que experimenten el efecto McGurk.
Se trata de la forma en que se desarrolla nuestro cerebro
Debido a que la parte del cerebro responsable de la información auditiva se desarrolla antes que la parte del cerebro responsable del procesamiento de la información visual, y debido a que los niños adquieren más experiencia visual durante la infancia es decir, la lectura, Rebecca y su equipo predijeron que los niños más pequeños seríanmenos susceptible a las respuestas de McGurk, y que los adultos continuarían siendo influenciados por la visión en niveles más altos de ruido visual y con menos ruido auditivo.
Este nuevo estudio mostró que la susceptibilidad al efecto McGurk fue mayor en adultos en comparación con los de 3-6 años y 7-9 años, pero no entre los 10 y 12 años. Los adultos y los niños mayores fueron más fácilesinfluenciada por la visión. La susceptibilidad reducida en la infancia respalda la teoría de que el dominio sensorial cambia a lo largo del desarrollo y alcanza niveles similares a los de los adultos a los 10 años de edad.
Rebecca diseñó un juego de 'espía' llamado 'Spot the Sound' para lanzar su estudio durante el evento Científico de Verano 2017 de la Escuela de Psicología para niños pequeños y sus padres.
Reclutaron a 96 niños en el evento y los separaron en tres grupos de edad de 3 a 6 años; de 7 a 9 años; y de 10 a 12 años. A ellos se unieron 32 adultos de entre 20 y 35 años.
Rebecca dijo: "Nuestros hallazgos muestran que los niños dependen más de la información auditiva. Esto significa que son menos susceptibles a las ilusiones en las que la visión cambia el sonido. Por el contrario, los adultos tienen más probabilidades de verse influenciados por lo que ven y lo que ven puedencambiar lo que escuchan "
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad de Nottingham . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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