La planificación y el autocontrol en los animales no requieren capacidades mentales similares a las de los humanos, según un estudio de la Universidad de Estocolmo. Los modelos de aprendizaje recientemente desarrollados, similares a los modelos dentro de la investigación de inteligencia artificial, muestran cómo la planificación en cuervos y grandes simios puede desarrollarse medianteexperiencias sin necesidad de pensar.
Los investigadores han sugerido previamente que los cuervos pueden planificar mejor que los niños de cuatro años. El nuevo estudio "¿Qué puede hacer el aprendizaje asociativo para la planificación?" Rechaza la idea de que los cuervos y los grandes simios tengan capacidades de planificación similares a las de los humanos.
"Los animales pueden tomar decisiones que carecen de beneficios inmediatos pero que, en cambio, pueden conducir a algo significativo en el futuro. Algunos investigadores han sugerido que la planificación en grandes simios y cuervos se desarrolla a través del pensamiento, que simulan escenarios futuros y toman decisiones basadas en tal mentalidadsimulaciones. Mi estudio muestra que los comportamientos de planificación y el autocontrol en animales no humanos pueden surgir a través del aprendizaje asociativo ", dice Johan Lind, profesor asociado de Etología, en el Centro para la Evolución Cultural, Universidad de Estocolmo, autor del estudio.
El estudio utiliza simulaciones por computadora de estudios publicados previamente de grandes simios y cuervos. En el Centro para la Evolución Cultural, los investigadores han formulado un nuevo modelo matemático de aprendizaje en animales, similar a los modelos de investigación de inteligencia artificial. Este nuevo modelo de aprendizaje fue sometidoa escenarios similares a los cuervos y grandes simios experimentados en los estudios de planificación, para explorar lo que se necesita para exhibir capacidades de planificación similares a las que muestran los cuervos y los grandes simios.
Las simulaciones por computadora mostraron que el modelo de aprendizaje, que es incapaz de pensar o simular escenarios futuros, pudo aprender a planificar tan bien como los animales en los experimentos. Este modelo también es capaz de aprender el autocontrol.aprenda a ignorar las pequeñas recompensas inmediatas de alimentos para elegir, por ejemplo, una herramienta que solo se puede usar después de un largo retraso. Pero después del largo retraso, la herramienta se puede usar para obtener una gran recompensa de alimentos.
"Sabemos hoy que modelos de aprendizaje similares dentro de la investigación de inteligencia artificial pueden aprender a jugar juegos de mesa y vencer a los jugadores humanos. Sin embargo, este tipo de modelos de aprendizaje a menudo se ignoran en el estudio de la cognición animal. Los animales a menudo son muy eficientes para aprender desus experiencias, y esto les ayuda a sobrevivir en lugares que a menudo son hostiles y competitivos ", dice Johan Lind.
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Materiales proporcionado por Universidad de Estocolmo . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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