Un equipo de investigadores de psicología descubrió que los niños que tienen puntos de vista aparentemente positivos y "benevolentes" sobre las mujeres también tienen puntos de vista negativos. Sus resultados también muestran diferencias entre niños y niñas en cómo estos puntos de vista cambian con el tiempo: "hostil"Las percepciones sexistas disminuyen tanto para los niños como para las niñas a medida que crecen, pero las sexistas "benevolentes" disminuyen solo para las niñas.
"Puede parecer lindo cuando un niño actúa de manera caballerosa con las niñas, o cuando una niña finge ser una princesa que está esperando que un príncipe la rescate", dice Andrei Cimpian, profesor asociado en el Departamento de Psicología de la Universidad de Nueva Yorky uno de los autores del estudio, que aparece en la revista Roles sexuales . "Muchas veces, esto es solo juego, sin un significado más profundo. Pero otras veces, estos comportamientos, aunque parezcan inofensivos, pueden indicar que los niños ven a las mujeres bajo una luz negativa, como débiles, incompetentes yincapaz de sobrevivir o prosperar sin la ayuda de un hombre "
"Es alentador observar que este trabajo también revela cómo estas actitudes evolucionan con la edad para niños y niñas, aunque de manera desigual", agrega el primer autor Matthew Hammond, profesor titular de la Facultad de Psicología de la Universidad Victoria de Wellington en Nueva Zelanda.
Muchos entienden que el término "sexismo" se refiere a actitudes abiertamente negativas hacia las mujeres, observan Cimpian y Hammond. Esto podría incluir percepciones de que las mujeres son débiles, incompetentes o demasiado emocionales. Sin embargo, señalan que hay otro aspecto del sexismo que esa menudo se pasa por alto, lo que los investigadores, en particular Susan Fiske y Peter Glick, llaman "sexismo benevolente". Esto consiste en actitudes que pueden parecer positivas, pero que aún socavan y son condescendientes con las mujeres, por ejemplo, que las mujeres deben ser cálidas,cuidado, puro y merece ser puesto en un pedestal.
Estudios previos han demostrado que los adultos que tienen puntos de vista sexistas que son hostiles también poseen puntos de vista benevolentes. Pero menos claro es si los niños también tienen simultáneamente estas percepciones y si estos puntos de vista cambian o no durante la infancia.
Para abordar esto, los investigadores analizaron las actitudes de más de 200 niños, de entre 5 y 11 años, en dos lugares: la ciudad de Nueva York y Urbana-Champaign, Ill. Se les preguntó si una serie de declaraciones eran "correctas" o"incorrecto". Las declaraciones incluían tanto puntos de vista benevolentes por ejemplo, "los hombres necesitan proteger a las mujeres del peligro" como hostiles por ejemplo, "las mujeres se enojan más que los hombres por las cosas pequeñas".
Al analizar el acuerdo y desacuerdo de los niños con estas declaraciones, los investigadores encontraron que los niños dieron patrones estadísticamente distintos de respuestas a las declaraciones que expresaban puntos de vista hostiles y benevolentes sobre las mujeres. Sin embargo, también encontraron una asociación entre estos tipos de puntos de vista, lo que significaque si un niño estuvo de acuerdo con una declaración hostil, entonces él o ella también estaría de acuerdo con una declaración benévola.
"Esto es algo que no sabíamos antes sobre las actitudes de género de los niños pequeños", observa Cimpian.
Además, los resultados mostraron que el sexismo hostil de los niños disminuyó con la edad tanto para los niños como para las niñas. Sin embargo, el sexismo benevolente disminuyó con la edad solo para las niñas, y no para los niños.
"Los niños pueden ser menos propensos a reconocer que sus actitudes benevolentes hacia las mujeres son, de hecho, condescendientes", sugiere Cimpian. "Por ejemplo, pueden aferrarse a la creencia de que los hombres deberían proteger a las mujeres porque esta visión está en líneacon normas sociales y puede ser reforzado a lo largo de su educación "
Los autores del estudio ven las circunstancias actuales como una oportunidad para abordar las preocupaciones que plantean los hallazgos del estudio.
"Los padres y los niños pasan mucho tiempo juntos en estos días, por lo que hay muchas oportunidades para conversar", dice Hammond. "Podría valer la pena pasar unos minutos discutiendo lo que creen que deberían ser los hombres y las mujeres".
Esta investigación fue apoyada por subvenciones de la National Science Foundation BCS-1530669, BCS-1733897.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad de Nueva York . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
Cita esta página :