Desde "juegos mentales" diseñados para mejorar la aptitud mental, hasta juegos utilizados para mejorar problemas del mundo real, juegos creados exclusivamente para entretener, los videojuegos actuales pueden tener una variedad de posibles impactos en el cerebro. Un nuevo artículo argumenta quees el contenido específico, la dinámica y la mecánica de los juegos individuales que determinan sus efectos en el cerebro y que los videojuegos de acción podrían tener beneficios particularmente positivos.
El artículo se publica en el nuevo número de Perspectivas de política de las ciencias del comportamiento y del cerebro , una revista de la Federación de Asociaciones de Ciencias del Comportamiento y del Cerebro FABBS publicada por SAGE.
"El término videojuegos se refiere a miles de tipos de experiencias bastante dispares, desde simples juegos de cartas computarizados hasta mundos de fantasía muy detallados y realistas, desde una actividad puramente solitaria hasta una actividad que incluye cientos de otras, etc. Una analogía útil escon el término alimento: nunca se preguntaría: "¿Cuál es el efecto de comer alimentos en el cuerpo?". En cambio, se entiende que los efectos de un tipo de alimento determinado dependen de la composición del alimento, como el número decalorías; el porcentaje de proteínas, grasas y carbohidratos; el contenido de vitaminas y minerales; y así sucesivamente ", escribieron los investigadores.
Analizando la ciencia sobre los efectos cognitivos de los videojuegos, los doctores C. Shawn Green y Aaron R. Seitz escribieron que los videojuegos de acción-juegos que presentan objetivos que se mueven rápidamente que entran y salen de la vista, incluyen grandes cantidades de desorden, yque requieren que el usuario tome decisiones rápidas y precisas: tienen impactos cognitivos particularmente positivos, incluso en comparación con los "juegos mentales", que se crean específicamente para mejorar la función cognitiva.
"Los videojuegos de acción se han relacionado con la mejora de las habilidades de atención, el procesamiento cerebral y las funciones cognitivas, incluida la visión de bajo nivel a través de habilidades cognitivas de alto nivel. Muchos otros tipos de juegos no producen un impacto equivalente en la percepción y la cognición",Los investigadores comentaron: "Los juegos mentales típicamente representan pocas de las cualidades de los videojuegos comerciales vinculados con la mejora cognitiva".
Green y Seitz señalaron que si bien los juegos de acción en particular no se han relacionado con problemas para mantener la atención, la investigación ha demostrado que la cantidad total de videojuegos predice una menor atención en el aula. Además, se sabe que los videojuegos tienen un impacto no solo cognitivofunción, pero muchos otros aspectos del comportamiento, incluidas las funciones sociales, y este impacto puede ser positivo o negativo dependiendo del contenido de los juegos.
"Los videojuegos modernos se han convertido en experiencias sofisticadas que ejemplifican muchos principios conocidos por psicólogos, neurocientíficos y educadores como fundamentales para alterar el comportamiento, producir aprendizaje y promover la plasticidad cerebral. Los videojuegos, por su propia naturaleza, implican formas predominantemente activasde aprendizaje es decir, dar respuestas y recibir retroalimentación informativa inmediata, que generalmente es más eficaz que el aprendizaje pasivo "
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Publicaciones SAGE . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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