"¿Qué hay en tu agua?" Se ha convertido en una pregunta cada vez más difícil para muchas personas en los EE. UU. Y en todo el mundo. Obtener la respuesta no siempre es fácil o barato. Hoy en día, los científicos informan que están usando el conocido "café""efecto de anillo" para analizar múltiples componentes en una sola gota de agua de manera fácil, rápida y económica. Y algún día, el público podría usar el método para analizar su propia agua del grifo.
Los investigadores presentan su trabajo hoy en la 254ª Reunión y Exposición Nacional de la American Chemical Society ACS.
En pocas palabras, el efecto de anillo de café es el fenómeno familiar en el que las partículas en una gota de agua tienden a concentrarse alrededor de los bordes de la gota a medida que el agua se evapora ". Pero los patrones que deja el efecto de anillo de café para"Las muestras de agua del grifo del mundo real son más complejas y únicas para cada fuente de agua", dice Rebecca Lahr, Ph.D. "Hay una cantidad sorprendente de información allí para analizar. Los patrones de residuos para el agua del grifo son como huellas digitales que se pueden usarpara identificar lo que hay en una muestra "
Lahr señala que las preocupaciones de salud pública solo surgieron en los últimos años en ciudades como Flint, Michigan; Washington, DC; Toledo, Ohio; y Charleston, Virginia Occidental, después de que las personas consumieron agua del grifo contaminada. Estas experiencias demuestran la necesidadpara mejorar las técnicas de monitoreo de la calidad del agua, dice ella.
Lahr ha estado estudiando el efecto del anillo de café desde que trabajó en su tesis de doctorado, usándolo originalmente para concentrar toxinas en el agua para su posterior análisis espectroscópico. Ahora, lo está aplicando en su laboratorio en la Universidad Estatal de Michigan para ayudar ael público aprende más sobre el líquido que proviene de sus grifos. Resulta que el patrón único que deja una muestra de agua proporciona información sobre el contenido y las propiedades del agua: sólidos disueltos, dureza, alcalinidad e iones metálicos, por ejemplo.cada uno de estos elementos en una muestra tradicionalmente requería un método analítico diferente. Los costos de esas pruebas individuales aumentan ". Si le preocupa su agua potable, puede ser abrumador mirar un programa de tarifas de prueba de agua para decidir qué aguapruebas para ejecutar ", señala Lahr." Debe saber de antemano lo que está buscando "
Para realizar el análisis del anillo de café, Lahr, el estudiante graduado Xiaoyan Li y los estudiantes universitarios Selett Allen y Alyssa Sanderson secaron las gotas de varias muestras de agua del grifo en sustratos de aluminio de bajo costo. Luego, fotografiaron el efecto resultante del anillo de café con unteléfono celular a través de la lupa de un joyero económico. Después de muchos experimentos, obtuvieron patrones de residuos reproducibles para las aguas del grifo de las comunidades del sur de Michigan. También crearon soluciones sintéticas de agua del grifo para imitar las aguas del grifo de la comunidad con cantidades variadas de dureza, alcalinidad, sodio, clorurosulfato, sólidos disueltos totales, hierro y cobre.
El objetivo, dice Lahr, "es crear una biblioteca de patrones producidos por los efectos del anillo de café para muestras de agua conocidas que se pueden usar para identificar los patrones de muestras desconocidas". También está trabajando en programas para automatizar la comparación de los desconocidosmuestras de agua a la biblioteca.
Entonces, ¿podría haberse usado el efecto de anillo de café para identificar el problema de la contaminación por plomo del suministro de agua de pedernal? "Es demasiado pronto para decir", responde Lahr. "La idea aquí es desarrollar una forma más rápida y económica demuestree muestras para levantar banderas rojas cuando se realicen más análisis. Este método no tendrá la sensibilidad de las técnicas analíticas estándar, pero es mucho más barato ".
Ella señala que el efecto de anillo de café también se puede usar en las aulas como una forma de entusiasmar a los estudiantes sobre las ciencias ambientales. "Me sorprende lo poderosa que es como herramienta educativa", dice. "Los estudiantes traensus propias muestras y rápidamente ven las diferencias en los patrones que quedan ".
Video: http://www.youtube.com/watch?v=aC0FNVd-6fs&feature=youtu.be
Fuente de la historia :
Materiales proporcionados por Sociedad Americana de Química . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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