Vivir en un área urbana puede afectar negativamente los resultados del asma, especialmente para los niños. Un nuevo estudio en Anales de alergia, asma e inmunología , la revista científica del Colegio Estadounidense de Alergia, Asma e Inmunología ACAAI muestra que los niños urbanos con asma mal controlada, particularmente aquellos que son minorías étnicas, también sufren académicamente.
"Encontramos asociaciones entre un mal estado de asma, un peor control del asma, una función pulmonar más baja, más síntomas de asma y una disminución en el rendimiento académico, dice Daphne Koinis-Mitchell, PhD, autora principal del estudio". Estas asociaciones fueron más fuertes en la etnianiños de minorías, particularmente niños latinos En nuestro estudio 216 niños urbanos negros / afroamericanos 33 por ciento, latinos 46 por ciento y blancos no latinos 26 por ciento completaron una evaluación clínica y evaluaciones en el hogar que evaluaron asma y alergiaestado, función pulmonar y rendimiento académico. Encontramos que no solo los niños urbanos con asma experimentan un mayor número de ausencias escolares en comparación con sus compañeros sanos, sino que hay mayores disparidades en los resultados académicos cuando se examinan las diferencias étnicas dentro de los grupos de niños"
El estudio encontró que un mayor número de síntomas diarios informados por niños y cuidadores se relacionó con más ausencias escolares, así como menos trabajo completado y peor calidad de trabajo según los maestros. Y aunque cada indicador de asma estudiado función pulmonar, asmacontrol, informes de síntomas se relacionó con varios resultados académicos informes docentes de rendimiento académico, ausencias escolares, puntajes de exámenes estandarizados, el control del asma se asoció con la mayoría de los resultados académicos. El control deficiente del asma puede ser útil para identificar a los niños que podrían estar enriesgo de problemas con el rendimiento escolar.
El trabajo previo del mismo grupo de investigadores demostró que los niños latinos urbanos con asma enfrentan no solo factores estresantes de pobreza urbana, sino también factores estresantes únicos relacionados con el origen étnico y las experiencias de migración. "Factores como niveles más altos de miedo al asma, barreras del idioma,el estrés relacionado con la adaptación a la cultura, la percepción de los síntomas más deficientes, las mayores preocupaciones con respecto a los medicamentos y la menor adherencia a los medicamentos pueden poner a los latinos en mayor riesgo de un bajo rendimiento académico ", dice el Dr. Koinis-Mitchell.
"El asma es la enfermedad crónica más común en la infancia, representa 13.8 millones de días escolares perdidos cada año", dice el alergólogo Todd Mahr, MD, presidente de ACAAI. "Una proporción muy baja de los niños en este estudio vio especialistas como alergólogos".Además, muchos tenían fiebre del heno no diagnosticada, lo que puede contribuir en gran medida a los malos resultados del asma y un rendimiento académico potencialmente peor. Los niños que son tratados por alergistas, especialistas en el tratamiento del asma, tienen menos días de clases perdidos porque su asma es mejorcontrolado. Los niños con asma, especialmente en áreas urbanas, necesitan acceso a atención especializada porque cualquier persona con asma debe poder sentirse bien, estar activo todo el día y dormir bien por la noche. Nadie debería aceptar menos ".
Fuente de la historia :
Materiales proporcionados por Colegio Americano de Alergia, Asma e Inmunología . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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