Es un efecto secundario imprevisto de la epidemia de opioides de la nación: usuarios adolescentes de heroína.
Un estudio de la USC en la edición del 8 de julio de pediatría JAMA muestra que los adolescentes que usan opioides recetados para drogarse tienen más probabilidades de comenzar a usar heroína al graduarse de la escuela secundaria.
"Los opioides recetados y la heroína activan el circuito de placer del cerebro de manera similar", dijo el autor principal Adam Leventhal, profesor de medicina preventiva y psicología y director del Instituto de Ciencias de la Adicción de la USC en la Escuela de Medicina Keck de la USC. "Adolescentesquienes disfrutan el 'alto' de los opioides recetados podrían estar más inclinados a buscar otras drogas que produzcan euforia, incluida la heroína ".
Leventhal dijo que el estudio, realizado entre 2013 y 2017, es el primero en rastrear el uso de opioides recetados y heroína en un grupo de adolescentes a lo largo del tiempo. En 2017, el 9% de las 47,600 muertes por sobredosis de opioides en el país ocurrieron en personas menores de25, según datos de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades. Además de una sobredosis, los riesgos para la salud del consumo de heroína son devastadores e incluyen adicción severa, hepatitis C, VIH y otras infecciones.
Utilizando encuestas dos veces al año para rastrear el uso de varios medicamentos por parte de los estudiantes de secundaria, los investigadores siguieron a 3.298 estudiantes de primer año de 10 escuelas secundarias del área de Los Ángeles durante su último año. A los participantes se les preguntó sobre su uso anterior y actual de analgésicos recetados, comoVicodin, Oxycontin y Percocet: para drogarse.
Los investigadores también preguntaron a los estudiantes si usaban heroína u otras sustancias como marihuana, alcohol, cigarrillos, metanfetamina e inhalantes. Hicieron ajustes estadísticos para tener en cuenta las diferencias en el entorno familiar, la disposición psicológica, los antecedentes familiares del uso de sustancias y otros factores asociados.con uso de opioides recetados no médicos.
De los casi 3,300 estudiantes en el estudio, 596 informaron haber usado opioides recetados para drogarse durante los primeros 3.5 años de la escuela secundaria. Los investigadores encontraron que el uso de analgésicos recetados hizo una gran diferencia en quién más tarde usó heroína: 13.1% de la prescripción actuallos usuarios de opioides y el 10.7% de los usuarios de opioides recetados anteriores usaron heroína al final de la escuela secundaria. Solo el 1.7% de los jóvenes que no usaron opioides recetados para drogarse habían probado la heroína al final de la escuela secundaria.
"Los adolescentes a veces se pasan por alto en la discusión sobre la epidemia de opioides", dijo la primera autora, Lorraine Kelley-Quon, cirujana pediátrica y profesora asistente de cirugía y medicina preventiva en el Hospital de Niños de Los Ángeles y la Escuela de Medicina Keck.El uso de opioides y luego el uso de heroína en los jóvenes es preocupante y justifica más investigaciones e intervenciones de políticas de salud ".
Para confirmar aún más sus resultados, los investigadores también evaluaron si el uso de marihuana, alcohol y metanfetamina estaba relacionado con el uso posterior de heroína. Pero la asociación entre los opioides recetados y el uso de heroína fue más fuerte que las asociaciones para el uso de heroína con otras sustancias.
"Si bien no podemos concluir definitivamente que existe una relación de causa y efecto, puede haber algo único sobre las drogas opioides que hace que los jóvenes sean vulnerables al consumo de heroína", dijo Leventhal. "Los resultados no parecen ser impulsadospor la tendencia de algunos adolescentes a actuar, rebelarse o experimentar con muchos tipos de drogas ".
Además de Leventhal y Kelley-Quon, los autores del estudio son Junhan Cho, Jessica Barrington-Trimis y Afton Kechter de la Keck School of Medicine; David Strong de la Universidad de California, San Diego; y Richard Miech de la Universidad de Michigan.
El trabajo fue apoyado por subvenciones de los Institutos Nacionales de Salud R01-DA033296 y el Centro Nacional para el Avance de la Ciencia Traslacional KL2TR001854.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad del Sur de California . Original escrito por Leigh Hopper. Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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