¿El sesgo de género en la contratación es realmente una cosa?
Las opiniones varían, pero un nuevo estudio realizado por un psicólogo e investigadores de la UBC en Francia revela que los comités de contratación que negaron que sea un problema tenían menos probabilidades de promover a las mujeres.
"Nuestra evidencia sugiere que cuando las personas reconocen que las mujeres pueden enfrentar barreras, son más capaces de dejar de lado sus propios prejuicios", dijo Toni Schmader, profesor de psicología de la UBC y presidente de investigación de Canadá en psicología social. "No vemos ningunaFavorable a favor o en contra de los candidatos masculinos o femeninos entre los comités que creen que deben estar atentos a la posibilidad de que los prejuicios puedan estar influyendo en su toma de decisiones ".
El estudio fue único en que los hallazgos se basaron en decisiones reales tomadas por 40 comités de contratación en Francia, encargados de ocupar puestos de investigación de élite en el Comité Nacional de Investigación Científica CNRS durante dos años consecutivos. Investigaciones anteriores en esta área han confiadoprincipalmente en escenarios hipotéticos, como presentar una gran muestra de participantes con currículums idénticos con nombres masculinos o femeninos y preguntar a quién contratarían. Por el contrario, las decisiones tomadas durante este estudio tuvieron un impacto real en las carreras de los científicos.
Con la cooperación del CNRS, los investigadores pudieron medir primero qué tan fuertemente contratar a los miembros del comité asociaron a los hombres con la ciencia. Lo hicieron usando una "prueba de asociación implícita" que muestra palabras en una pantalla de computadora y mide qué tan rápido los participantes puedenasigne esas palabras a una categoría particular. Las personas que hacen una fuerte asociación entre los hombres y la ciencia tienen que pensar un poco más y reaccionar más lentamente, cuando se les desafía a emparejar palabras relacionadas con las mujeres con los conceptos de la ciencia.
Tanto los hombres como las mujeres en los comités de contratación tendían a mostrar la asociación ciencia = hombre, que es difícil de ocultar en una prueba de este tipo.
"Hay investigaciones que sugieren que puede documentar una asociación implícita de 'pensar en ciencia, pensar en hombres' con los niños desde la escuela primaria", dijo Schmader. "Aprendemos asociaciones de lo que vemos en nuestro entorno. Si no lo hacemos"Si vemos muchas mujeres que son modelos a seguir en ciencias, aprendemos a asociar la ciencia más con los hombres que con las mujeres ".
Estas asociaciones implícitas son distintas de las creencias explícitas de las personas sobre las mujeres en la ciencia. En una encuesta separada que preguntó a los panelistas directamente si las mujeres en las carreras científicas se ven afectadas por cuestiones como la discriminación y las limitaciones familiares, algunos comités de contratación minimizaron esos problemas. Otros los reconocieron..
Cuando los investigadores compararon estas creencias implícitas y explícitas con los resultados reales de contratación, descubrieron que los comités en sintonía con las barreras que enfrentan las mujeres tenían más probabilidades de superar sus asociaciones implícitas de ciencia / hombres al seleccionar candidatos para el trabajo. Entre los comités que creían "la ciencia no es sexista, "aquellos que implícitamente asociaron la ciencia más con los hombres promovieron menos mujeres. La diferencia fue especialmente pronunciada en el año 2 del estudio, cuando los miembros del comité habrían sido menos conscientes del hecho de que sus selecciones estaban siendo estudiadas".
Los resultados muestran que la conciencia y el reconocimiento de las barreras que enfrentan las mujeres podrían ser clave para asegurarse de que los prejuicios implícitos no afecten las decisiones de contratación. También señalan la importancia de educar a los comités de contratación sobre los prejuicios de género y cómo protegerse contra ellos, Schmaderdijo.
El estudio fue publicado hoy en Comportamiento humano de la naturaleza .
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Materiales proporcionado por Universidad de Columbia Británica . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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