Una primera revisión mundial de la importancia del juego en la naturaleza podría transformar los espacios de juego de los niños, apoyando la inversión en parques urbanos y urbanos, al tiempo que brinda importantes oportunidades para el desarrollo físico, social y emocional de los niños.
Realizado por la Universidad de Australia del Sur, la revisión sistemática exploró los impactos del juego natural en la salud y el desarrollo de niños de 2 a 12 años, descubriendo que el juego natural mejoró las complejas habilidades de pensamiento, habilidades sociales y creatividad de los niños.
Dirigido por la estudiante de maestría de UniSA Kylie Dankiw y la investigadora profesora asociada Katherine Baldock, este estudio es el primero en proporcionar evidencia que apoya el desarrollo de espacios de juego innovadores en la naturaleza en centros de cuidado infantil y escuelas.
"En los últimos años, el juego de la naturaleza se ha vuelto más popular entre las escuelas y los centros de cuidado infantil, y muchos de ellos han vuelto a desarrollar espacios de juego para incorporar elementos naturales, como árboles, plantas y rocas. Pero a medida que pasan del plástico tradicional"fantásticos 'campos de juego para novedosos espacios de juego basados en la naturaleza, también están buscando evidencia empírica que respalde sus inversiones ", dice Dankiw.
"Nuestra investigación es la primera en revisar de manera rigurosa, transparente y sistemática el cuerpo de trabajo sobre el juego de la naturaleza y mostrar el impacto que tiene en el desarrollo de los niños. Nos complace decir que los resultados indican una conexión positiva entre el juego de la naturaleza y los niñosdesarrollo.
"Para los educadores de la primera infancia, los profesionales de la salud, los encargados de la formulación de políticas y los diseñadores de espacios de juego, esta es información valiosa que puede influir en los entornos de juego urbano y reverdecer los paisajes urbanos".
que comprende una revisión sistemática de 2927 artículos revisados por pares, la investigación consolidó 16 estudios que involucraron el juego libre y no estructurado en la naturaleza bosque, espacios verdes, exteriores, jardines e incluyó elementos naturales muy vegetados, rocas, barro, arena,jardines, bosques, estanques y agua para determinar el impacto del juego de la naturaleza en la salud y el desarrollo de los niños.
Encontró que el juego en la naturaleza mejoró los niveles de actividad física de los niños, el estado físico relacionado con la salud, las habilidades motoras, el aprendizaje y el desarrollo social y emocional. También mostró que el juego en la naturaleza puede mejorar los resultados cognitivos y de aprendizaje, incluidos los niveles de atención de los niñosy concentración, puntualidad, asentamiento en clase incluso después del juego, juego constructivo, juego social, así como juego imaginativo y funcional.
"El juego en la naturaleza se trata de jugar libremente con y en la naturaleza. Se trata de hacer pasteles de barro, crear fuertes de palo, tener una aventura al aire libre y ensuciarse", dice Dankiw.
"Estas son todas las cosas que a los niños les encanta hacer, pero desafortunadamente, a medida que la sociedad se ha vuelto más sedentaria, reacia al riesgo y pobre en tiempo, menos niños tienen estas oportunidades".
"Al jugar en la naturaleza, los niños pueden desarrollar sus capacidades físicas: su equilibrio, estado físico y fortaleza. Y, mientras juegan con otros, aprenden valiosas habilidades de negociación, conceptos de compartir y amistades, que pueden contribuir a una salud emocional saludabley resiliencia social "
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad del sur de Australia . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
Referencia del diario :
Cita esta página :