Especialmente en tiempos de escasez de trabajadores calificados, algunas compañías no ofrecen educación continua que mejore las oportunidades de los empleados en el mercado laboral. Detrás de esta restricción está el temor del empleador de que los empleados que han recibido una capacitación extensiva usen sus oportunidades mejoradas para cambiara otras empresas.
Su temor parece ser infundado, como descubrió el profesor Thomas Zwick de Julius-Maximilians-Universität JMU Würzburg en Baviera, Alemania, y el Dr. Daniel Dietz. "En promedio, la capacitación aumenta significativamente la lealtad de los empleados a la empresa que brinda capacitaciónen más de diez puntos porcentuales ", dice Zwick, quien encabeza la Cátedra JMU de Gestión y Organización de Recursos Humanos.
Mayor lealtad de la empresa, aumento de la productividad
En una publicación en el Revista internacional de gestión de recursos humanos , los economistas muestran que la capacitación no solo aumenta la productividad de los empleados, sino que también reduce la tendencia a abandonar la empresa.
"Curiosamente, el efecto de retención también se produce en el caso de contenido de capacitación que permitiría a los empleados dar un paso profesional para aumentar los salarios fuera de la empresa", dice el profesor de JMU. Incluso si los participantes reciben un certificado de un proveedor de capacitación externoy puede proporcionar evidencia convincente de sus habilidades recién adquiridas, el efecto de retención sigue siendo positivo.
Base de datos del análisis
Para su estudio, Zwick y Dietz analizaron la educación continua y la información profesional de aproximadamente 4,300 empleados en 150 compañías alemanas durante cinco años consecutivos. Todas las compañías estudiadas participaron en el panel de la compañía del Instituto de Investigación de Empleo IAB en Nuremberg, Alemania.
A partir de esta base de datos, los investigadores pudieron determinar, entre otras cosas, cuándo los empleados habían participado en la educación continua, en qué compañía habían trabajado durante su capacitación y si todavía estaban empleados allí en el siguiente año calendario. Otro aspecto clavedel estudio fue si el contenido de las capacitaciones también era de interés para otros empleadores, si la capacitación estaba certificada y si los certificados provenían de proveedores externos.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad de Würzburg . Original escrito por Robert Emmerich. Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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