Las personas con pérdida de visión severa pueden juzgar con menos precisión la distancia de los sonidos cercanos, lo que los pone en mayor riesgo de lesiones, según una nueva investigación publicada en la revista Informes científicos .
Investigadores del Instituto de Investigación de Visión y Ojos de la Universidad de Anglia Ruskin VERI evaluaron a participantes con diferentes niveles de pérdida de visión, presentándoles estímulos de habla, música y ruido, y diferentes niveles de reverberación ecos.
Se pidió a los participantes que juzgaran la distancia de los diferentes sonidos, así como el tamaño de la sala.
Las personas con pérdida visual severa juzgaron los sonidos más cercanos de manera más imprecisa en comparación con aquellas cuya pérdida de visión es menos severa, que a su vez, fueron menos precisas en comparación con las personas con visión normal.
Para los sonidos más distantes, las personas con pérdida visual severa consideraron que estaban dos veces más lejos en comparación con las personas con visión normal. Los participantes con pérdida de visión severa también consideraron que las habitaciones eran tres veces más grandes que el grupo de control de las personas con visión normal.
La profesora Shahina Pardhan, directora de VERI, dijo: "La pérdida de visión significa que las personas confían más en su audición para obtener conciencia y seguridad, comunicación e interacción, pero no se sabía cómo la audición se ve afectada por la gravedad de la pérdida de visión parcial".
"Los resultados demuestran que la ceguera total no es necesaria para que la distancia auditiva y el tamaño de la sala se vean afectados por la pérdida visual, y que los cambios en la percepción auditiva son sistemáticos y están relacionados con la gravedad de la pérdida visual.
"Nuestra investigación encontró que las personas con discapacidad visual más severa eran menos precisas al juzgar la distancia de los sonidos más cercanos, lo que puede dificultarles en situaciones de la vida real, por ejemplo, como cruzar calles concurridas".
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Materiales proporcionado por Universidad de Anglia Ruskin . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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