Un nuevo estudio sugiere que, para los fumadores que son mejores en matemáticas, la decisión de dejar de fumar simplemente suma.
Los investigadores descubrieron que los fumadores que obtuvieron un puntaje más alto en una prueba de habilidad matemática tenían más probabilidades que otros de decir que tenían la intención de dejar de fumar.
La razón: tenían una mejor memoria para los números relacionados con el riesgo de fumar, lo que llevó a percibir un mayor riesgo de fumar y luego una mayor intención de dejar de fumar.
"Las personas que tenían mejores habilidades matemáticas recordaron más de los números aterradores sobre el riesgo de fumar que les dimos, y eso marcó la diferencia", dijo Brittany Shoots-Reinhard, autora principal del estudio y profesora asistente de investigación en psicología en The OhioUniversidad Estatal.
Shoots-Reinhard dijo que este estudio es uno de los pocos que vincula la capacidad de trabajar con las matemáticas, llamadas aritmética, con el tabaquismo.
"Estos resultados pueden ayudar a explicar por qué muchos estudios encuentran que los fumadores con más educación tienen más probabilidades de dejar de fumar con éxito", dijo.
El estudio fue publicado en línea recientemente en la revista Psicología de la salud .
La investigación involucró a 696 fumadores adultos en los Estados Unidos que participaron en línea. Al comienzo de la sesión, a los participantes se les dio una prueba breve y estandarizada que midió la aritmética.
A los participantes se les mostraron ocho etiquetas de advertencia de cigarrillos diferentes, cuatro veces cada una. Las etiquetas de advertencia tenían varias imágenes, como una lápida de dibujos animados o una foto de un pulmón dañado.
Cada etiqueta también incluía una advertencia de texto ordenada por el Congreso como "Fumar puede matarlo" junto con información de probabilidad de riesgo para fumadores y no fumadores. Por ejemplo, "75.4 por ciento de los fumadores morirán antes de los 85 años, en comparaciónal 53.7 por ciento de los no fumadores "
En varios puntos, se les pidió a los participantes que calificaran sus reacciones emocionales a cada etiqueta, la credibilidad de cada etiqueta y la relevancia personal de cada etiqueta.
Ya sea inmediatamente después del experimento o seis semanas después, los participantes respondieron una variedad de preguntas diseñadas para ver cuánto recordaban de la información de riesgo que les dieron. También se les hicieron preguntas para evaluar su percepción de cuán alto estaba relacionado su riesgo confumar y evaluar la probabilidad de que pensaran que dejarían de fumar en los próximos 30 días o el próximo año.
Aunque no fue el foco de este estudio, los hallazgos confirmaron investigaciones anteriores que sugieren que la memoria para las etiquetas de advertencia de alta emoción aquellas que tenían imágenes gráficas como un pulmón enfermo era menor inmediatamente después del experimento que la memoria para la bajaetiquetas de advertencia de emoción aquellas con gráficos como la lápida de dibujos animados.
Sin embargo, la memoria para las etiquetas gráficas disminuyó menos para los probados seis semanas después que para los que muestran las imágenes menos gráficas.
Pero más allá de los efectos de las imágenes, los participantes que obtuvieron puntajes más altos en aritmética tendieron a tener una mejor memoria de los riesgos relacionados con fumar, incluidas las estadísticas. Y esto se relacionó con percepciones e intenciones de mayor riesgo para dejar de fumar.
Los resultados sugieren que los funcionarios de salud y los encargados de formular políticas deben evaluar cómo presentan la información de riesgo a los fumadores, dijo Shoots-Reinhard.
"Los fumadores que son menos numerados tienden a tener un conocimiento muy superficial sobre los riesgos para la salud de su hábito", dijo.
"Lo que vimos aquí es que las personas que entendieron mejor los números tenían una mejor comprensión de los riesgos. Necesitamos encontrar una manera de comunicarlo a las personas que no son tan numeradas".
Shoots-Reinhard recomendó el uso de infografías simples y dispositivos similares para ayudar a los fumadores menos numerados a comprender mejor los riesgos.
"Queremos que las personas comprendan la información de riesgos para tomar decisiones más informadas. Nuestros resultados sugieren que pueden ayudarles a tomar la decisión de dejar de fumar", dijo.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad Estatal de Ohio . Original escrito por Jeff Grabmeier. Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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