No baje ese controlador todavía. Jugar videojuegos tridimensionales, además de ser muy divertido, puede impulsar la formación de recuerdos, según los neurobiólogos Irvine de la Universidad de California.
Además de agregar al conjunto de investigaciones que muestran que estos juegos pueden mejorar la coordinación ojo-mano y el tiempo de reacción, este hallazgo muestra el potencial de nuevos enfoques virtuales para ayudar a las personas que pierden memoria a medida que envejecen o sufren demencia. Aparecen los resultados del estudio9 de diciembre El diario de la neurociencia .
Para su investigación, Craig Stark y Dane Clemenson del Centro para la Neurobiología del Aprendizaje y la Memoria de la UCI reclutaron estudiantes universitarios no jugadores para jugar un videojuego con un entorno pasivo bidimensional "Angry Birds" o uno conuna configuración intrincada en 3-D "Super Mario 3D World" durante 30 minutos por día durante dos semanas.
Antes y después del período de dos semanas, los estudiantes tomaron pruebas de memoria que involucraron el hipocampo del cerebro, la región asociada con el aprendizaje complejo y la memoria. Se les dio una serie de imágenes de objetos cotidianos para estudiar. Luego se les mostraron imágenes delos mismos objetos, nuevos y otros que diferían ligeramente de los elementos originales y pidieron categorizarlos. El reconocimiento de las imágenes ligeramente alteradas requiere el hipocampo, dijo Stark, y su investigación anterior había demostrado que la capacidad de hacer esto claramente disminuye con la edad.Esta es una gran parte de por qué es tan difícil aprender nuevos nombres o recordar dónde pones las llaves a medida que envejeces.
Los estudiantes que juegan al videojuego en 3-D mejoraron sus puntajes en la prueba de memoria, mientras que los jugadores en 2-D no lo hicieron. El impulso tampoco fue pequeño. El rendimiento de la memoria aumentó en aproximadamente un 12 por ciento, la misma cantidad que normalmente disminuye entreedades de 45 y 70.
En estudios previos sobre roedores, el erudito posdoctoral Clemenson y otros mostraron que explorar el entorno resultó en el crecimiento de nuevas neuronas que se atrincheraron en el circuito de memoria del hipocampo y aumentaron las redes de señalización neuronal. Stark notó algunos puntos en común entre el juego 3-Dlos humanos jugaron y el entorno que exploraron los roedores, cualidades que faltan en el juego 2-D.
"Primero, los juegos 3-D tienen algunas cosas que los 2-D no tienen", dijo. "Tienen mucha más información espacial allí para explorar. Segundo, son mucho más complejos,con mucha más información para aprender. De cualquier manera, sabemos que este tipo de aprendizaje y memoria no solo estimula sino que requiere el hipocampo ".
Stark agregó que no está claro si la cantidad total de información y complejidad en el juego 3-D o las relaciones espaciales y la exploración está estimulando el hipocampo. "Esta es una pregunta que estamos siguiendo", dijo.
A diferencia de los programas de entrenamiento cerebral típicos, señaló el profesor de neurobiología y comportamiento, los videojuegos no se crean con procesos cognitivos específicos en mente, sino que están diseñados para sumergir a los usuarios en los personajes y la aventura. Se basan en muchos procesos cognitivos, incluidos los visuales, pensamiento espacial, emocional, motivacional, atencional, crítico, resolución de problemas y memoria de trabajo.
"Es muy posible que evitando explícitamente un enfoque limitado en un solo ... dominio cognitivo y más estrechamente paralela a la experiencia natural, los videojuegos inmersivos pueden ser más adecuados para proporcionar experiencias enriquecedoras que se traducen en ganancias funcionales", dijo Stark.
El siguiente paso para él y sus colegas es determinar si el enriquecimiento ambiental, ya sea a través de videojuegos tridimensionales o experiencias de exploración del mundo real, puede revertir los déficits cognitivos dependientes del hipocampo presentes en las poblaciones de más edad. Este esfuerzo está financiadopor una subvención de $ 300,000 de la Fundación Dana.
"¿Podemos usar este enfoque de videojuego para ayudar a mejorar el funcionamiento del hipocampo?", Preguntó Stark. "A menudo se sugiere que un estilo de vida activo y comprometido puede ser un factor real para detener el envejecimiento cognitivo. Si bien no todos podemos viajar por el mundovacaciones, podemos hacer muchas otras cosas para mantenernos cognitivamente comprometidos y activos. Los videojuegos pueden ser una ruta agradable y viable ".
Un video sobre la investigación se puede encontrar aquí: http://www.youtube.com/watch?v=t1YfgMVhhdA&feature=youtu.be
Referencia: Journal of Neuroscience, 9 de diciembre de 2015, en prensa: 10.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad de California - Irvine . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
Cite esta página :