Las niñas con autismo tienen habilidades sociales relativamente buenas, lo que significa que su autismo a menudo no es reconocido. El autismo se manifiesta de manera diferente en las niñas que en los niños. La psicóloga Carolien Rieffe y sus colegas del Centro de Autismo e INTER-PSY Groningen informan sus hallazgosen revista científica autismo .
La información sobre el autismo en las niñas es escasa. Lo que sabemos sobre el autismo se basa principalmente en la investigación entre niños y hombres. Eso puede ser un problema, dice el Profesor Leiden de Psicología del Desarrollo Rieffe: 'Si tomamos la imagen clínica de los niños con autismocomo estándar, hay una buena posibilidad de que el autismo en las niñas no se detecte. "Para cambiar esto, Rieffe y sus colegas examinaron cómo se manifiesta el autismo en las niñas.
Estudio entre adolescentes
Los investigadores analizaron el comportamiento de 68 adolescentes, niñas y niños, con y sin autismo. Como parte de la prueba, la investigadora pretendió haber atrapado su dedo en la carpeta de anillas de un archivo, y exclamó: 'Ay, eso duele, 'mientras agitaba su mano con dolor. Dos colegas investigadores miraron el video luego para evaluar cuán empáticamente habían reaccionado los participantes.
Empatía con la emoción o resuelve el problema
Las niñas, independientemente de si sufren autismo o no, reaccionaron con más empatía que los niños. Riefe explica: "No encontramos diferencias entre los participantes con o sin autismo. Pero sí vimos una diferencia cualitativa entre niñas y niños".Las niñas respondieron con mayor frecuencia a la emoción de la persona que realizaba la prueba con preguntas como: "¿Estás bien?". Los niños, por otro lado, buscaron una solución al problema: "Si lo haces así, túno atrapará tu dedo '
Empatía o comprensión adecuada de los problemas de amor
Rieffe agrega que ni los niños ni las niñas tienen dificultades para empatizar con las emociones de otra persona. Sin embargo, la capacidad de comprender por qué la persona siente lo que siente a menudo carece tanto de niñas como de niños con autismo. Por eso es más difícilpara que los jóvenes que padecen autismo reaccionen con empatía ante situaciones tales como problemas de amor o situaciones de conflicto con padres o compañeros, todos los cuales son temas sobre los que los jóvenes pasan mucho tiempo hablando.
Centrándose en la solicitud de ayuda
¿Qué significan los resultados de la investigación en la práctica para el proveedor de atención? Según Rieffe y sus coautores, las niñas con autismo tienen la gran ventaja de que tienen una buena comprensión de muchas de las reglas sociales. Sin embargo, su cuidadoLos proveedores no deben dejarse engañar por esto, ya que no necesariamente indica una gran capacidad de empatía o las habilidades para poder formar buenas relaciones sociales y amistades. Entonces, ¿esto significa que estas chicas todavía se encuentran más socialmente aisladas?importante cuando se trata a las niñas con autismo para ver cuáles son sus necesidades específicas. Esto puede requerir un enfoque y una estrategia diferentes a los de los niños con autismo.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Leiden, Universiteit . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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