A medida que el número de teléfonos inteligentes, tabletas, juegos electrónicos y otras pantallas portátiles en los hogares de EE. UU. Continúa creciendo, algunos niños comienzan a usar estos dispositivos antes de comenzar a hablar. Una nueva investigación presentada en la Reunión de Sociedades Académicas Pediátricas de 2017 sugiere que estos niños puedenestar en mayor riesgo de retrasos en el habla.
Los investigadores presentarán el resumen "¿El uso del tiempo de la pantalla portátil está asociado con el retraso del lenguaje en los bebés?" El sábado 6 de mayo en el Centro de Convenciones Moscone West en San Francisco. El estudio incluyó a 894 niños entre 6 meses y 2 años de edad.en TARGet Kids !, una red de investigación basada en la práctica en Toronto entre 2011 y 2015.
Según sus controles de 18 meses, el 20 por ciento de los niños tenían un uso diario promedio de dispositivo portátil de 28 minutos, según sus padres. Según una herramienta de detección de retraso del lenguaje, los investigadores descubrieron que cuanto más tiempo de pantalla portátil es un niñoLos padres informaron que era más probable que el niño tuviera retrasos en el habla expresiva. Por cada aumento de 30 minutos en el tiempo de pantalla de la computadora de mano, los investigadores encontraron un riesgo 49 por ciento mayor de retraso del habla expresiva. No hubo un vínculo aparente entre el tiempo de pantalla del dispositivo de mano yotros retrasos en las comunicaciones, como interacciones sociales, lenguaje corporal o gestos.
"Los dispositivos portátiles están en todas partes en estos días", dijo la Dra. Catherine Birken, MD, MSc, FRCPC, investigadora principal del estudio y pediatra y científica del personal del Hospital para Niños Enfermos SickKids. "Si bien las nuevas pautas pediátricas sugieren limitartiempo de pantalla para bebés y niños pequeños, creemos que el uso de teléfonos inteligentes y tabletas con niños pequeños se ha vuelto bastante común. Este es el primer estudio que informa una asociación entre el tiempo de pantalla portátil y un mayor riesgo de retraso del lenguaje expresivo ".
El Dr. Birken dijo que los resultados respaldan una reciente recomendación de política de la Academia Estadounidense de Pediatría para desalentar cualquier tipo de medios de pantalla en niños menores de 18 meses. Se necesita más investigación, dijo, para comprender el tipo y el contenido de las actividades de pantallalos bebés se involucran para explorar más los mecanismos detrás del vínculo aparente entre el tiempo de pantalla de la computadora de mano y el retraso del habla, como el tiempo que pasan junto con los padres en dispositivos portátiles, y para comprender el impacto en los resultados de comunicación en profundidad y a largo plazo en la primera infancia.
La autora principal, Julia Ma, HBSc, estudiante de MPH en la Universidad de Toronto, presentará el resumen: "¿El uso del tiempo de la pantalla portátil está asociado con el retraso del lenguaje en los bebés?" A las 10:30 a.m.
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Materiales proporcionados por Academia Americana de Pediatría . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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