La primavera es la hora del examen y la temporada de polen. También es una mala combinación para los alumnos que padecen alergias al polen o fiebre del heno.
Alrededor de un millón de noruegos caminan alrededor de resfriados y estornudos durante la temporada de alergias, con picazón, ojos llorosos y secreción nasal. La fiebre del heno puede desencadenar o exacerbar el asma, y a muchas personas les resulta más difícil respirar. Las personas alérgicas también pueden cansarse y perder concentraciónen la temporada de polen, y los efectos secundarios de la medicina para la alergia causan muchos de los mismos síntomas.
Simon Bensnes, del Departamento de Economía de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Noruega, está escribiendo su disertación doctoral sobre economía de la educación, y ha estudiado la interacción entre los niveles de polen y el rendimiento del examen entre los alumnos de secundaria. Según su estudio, las alergias al polen pueden tener un efecto negativoefecto en los resultados de los exámenes de los alumnos con fiebre del heno, lo que puede afectar sus carreras posteriores.
Uno de cada diez cayó una nota
Bensnes observó los resultados de los exámenes escritos de fin de año del período 2008-2011. Según la federación noruega de asma y alergia, entre el 25 y el 30 por ciento de los jóvenes noruegos sufren síntomas de alergia al polen, con la mayoría del polenalergias que afectan a los niños.
Bensnes vinculó los datos de la prueba a cada ubicación y fecha del examen, así como a la información sobre el recuento de polen local en el día del examen dado. Comparó el rendimiento individual de los alumnos en los días en que los alumnos experimentaron diferentes niveles de recuento de polen. Bensnes no tenía informaciónsobre qué alumnos sufrían de fiebre del heno.
Los resultados del estudio muestran que la exposición al polen tiene un efecto importante en el rendimiento del examen para alumnos con alergias al polen.
Cuando el recuento de polen aumentó en una desviación estándar, es decir, en 20 granos de polen por metro cúbico, la calificación del examen de la pupila promedio disminuyó en un 2.5%. Suponiendo que los alumnos que no son alérgicos al polen tampoco se ven afectados porel recuento de polen, los resultados muestran que uno de cada diez alumnos con fiebre del heno bajó un grado cuando el recuento de polen aumentó en una desviación estándar.
Esto puede indicar que los alumnos alérgicos obtienen calificaciones más bajas en los exámenes en relación con sus compañeros no alérgicos.
"También encontramos este efecto cuando tenemos en cuenta otras variables, como el clima o la contaminación del aire, y es mayor entre los niños que entre las niñas", dice Bensnes.
Afecta los estudios universitarios Bensnes ha tratado de seguir este efecto en la educación superior. Los alumnos en el estudio generalmente tenían cuatro exámenes cada uno durante el semestre de primavera, con las calificaciones de los exámenes que representan alrededor del 15 por ciento de sus requisitos de graduación. Por lo tanto, los niveles de polen puedenser crucial para los futuros estudios de los alumnos.
Bensnes ha investigado si los alumnos en el estudio están cursando estudios superiores al completar su educación secundaria superior y, de ser así, si comenzaron sus estudios en materias STEM. Las materias STEM - ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas - tradicionalmente tienenrequisitos de grado de entrada más altos.
Sus hallazgos sugieren que los aumentos aleatorios en los recuentos de polen reducen las puntuaciones de los alumnos alérgicos en relación con sus pares no alérgicos. Esto parece afectar las oportunidades de estudio posteriores de los alumnos alérgicos, ya que compiten con los alumnos no alérgicos por las plazas universitarias sobre la basede calificaciones
Es probable que la fiebre del heno tenga importantes consecuencias socioeconómicas.
"Los resultados parecen mostrar que los alumnos con alergias al polen no tienen las mismas oportunidades de estudiar lo que quieren en la universidad, no porque sus habilidades sean inferiores, sino porque padecen síntomas de fiebre del heno durante los exámenes,"dice Bensnes.
afecta la productividad en la vida laboral
Los resultados del estudio también muestran que las alergias al polen pueden afectar el rendimiento fuera del aula y la sala de examen. La fiebre del heno es el trastorno crónico más común entre la población más joven de Noruega, y está bien documentado que la afección reduce significativamente la calidad de vida, salud general, patrones de sueño y funciones cognitivas de los afectados.
Las alergias al polen también afectan la productividad del trabajo y, por lo tanto, es probable que tengan importantes consecuencias socioeconómicas.
Las cifras de Suecia muestran que la fiebre del heno le cuesta a la sociedad sueca 2.700 millones de coronas suecas al año, principalmente debido al ausentismo de los empleados. Las cifras de los Estados Unidos muestran que los escolares estadounidenses pierden dos millones de días escolares cada año debido a alergias al polen.
Los alumnos con alergias tienen derecho a adaptaciones de examen en forma de tiempos de examen extendidos. Bensnes dice que los resultados de su estudio muestran que los alumnos alérgicos están en desventaja incluso con tales medidas implementadas.
Bensnes señala que puede ser posible reducir el impacto de la fiebre del heno en el sistema escolar diagnosticando y medicando adecuadamente a más alumnos con alergias al polen.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por La Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología NTNU . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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