A la edad de un año, los bebés ya prefieren los hablantes de su lengua materna, pero no necesariamente ven negativamente a los hablantes de un idioma desconocido, según una nueva investigación de UBC. Los resultados sugieren que, si bien la positividad hacia grupos familiares puede ser innata, no les gustapara grupos desconocidos parece ser un comportamiento aprendido.
"La discriminación persistente y el conflicto entre culturas ha llevado a los psicólogos a preguntarse si estamos naturalmente inclinados a que nos gusten las personas que son similares a nosotros y que no nos gusten los que son diferentes, o si nos enseñan a sentir de esta manera", dijo Anthea Pun,el autor principal del estudio y un estudiante de posgrado en el departamento de psicología de la UBC. "Estos hallazgos sugieren que ambos son ciertos: agradar a las personas que son similares a nosotros parece ser un sesgo innato, pero no gustar a los que son diferentes es algo que probablemente aprendamos más adelante."
Investigaciones anteriores han encontrado que, a la edad de tres años, los niños muestran sesgos positivos hacia personas que son similares a ellos y sesgos negativos hacia aquellos que son diferentes. En este estudio, los investigadores de UBC centraron su atención en los bebés para determinar cuándo ycómo surgen estos sesgos por primera vez.
Realizaron seis experimentos con 456 bebés entre las edades de ocho meses y 16 meses en Science World's Living Lab ubicado en TELUS World of Science en Vancouver. Los experimentos examinaron la rapidez con la que los bebés se habituaban a hablantes de idiomas familiares o no familiares que realizaban actividades prosociales dando comportamiento o comportamiento antisocial toma.
La habituación mide la tasa de procesamiento de las imágenes y los sonidos de los bebés. Cuando la información es consistente con las expectativas de los bebés, la atención disminuye a un ritmo más rápido. Al medir la tasa de habituación de los bebés, los investigadores pudieron medir independientemente si los bebéshabía formado evaluaciones positivas o negativas de personas que hablan idiomas familiares y desconocidos.
En todos los experimentos, los investigadores descubrieron que, para el año de edad, los bebés no solo piensan que los hablantes de su lengua materna son buenos, sino que también esperan que sean prosociales. Los bebés parecían sorprenderse al observar a los hablantes de su lengua materna.lengua materna que participa en un comportamiento antisocial. Sin embargo, los bebés de esta edad no parecen tener expectativas positivas o negativas de los hablantes de un idioma desconocido, lo que sugiere que la negatividad hacia grupos diferentes al suyo probablemente se aprende después del primer año de vida,los investigadores encontraron
"Este estudio proporciona una visión crítica de los orígenes del sesgo de los grupos sociales al permitir que los investigadores comprendan cómo la positividad y la negatividad hacia los grupos se desarrollan de forma independiente", dijo Andrew Baron, autor principal del estudio y profesor asociado en el departamento de psicología de la UBC.
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Materiales proporcionado por Universidad de Columbia Británica . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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