Un equipo internacional de investigadores descubrió que la capacitación computarizada puede respaldar el éxito académico de los niños prematuros. En su estudio controlado aleatorio "Fit for School", los investigadores compararon dos aplicaciones de aprendizaje. El proyecto en el Hospital Universitario de Essen y en la Ruhr-UniversitätBochum fue financiado por Mercator Research Center Ruhr Mercur con aproximadamente 300.000 euros durante cuatro años. Los resultados se han publicado en línea como manuscrito sin editar en la revista Investigación pediátrica el 12 de septiembre de 2020.
Cada 11. bebé nace demasiado temprano en Alemania, más de 15 millones en todo el mundo cada año. Aunque las tasas de supervivencia han aumentado, el desarrollo a largo plazo no ha mejorado mucho. En la edad escolar, los niños prematuros a menudo tienen dificultades para prestar atención y realizar tareas complejas.como las matemáticas.
"Los bebés prematuros necesitan apoyo especial", dice la neonatóloga Dra. Britta Hüning de la Clínica de Pediatría I, Hospital Universitario de Essen. Junto con la psicóloga Dra. Julia Jaekel de la Universidad de Tennessee Knoxville, anteriormente en Ruhr-Universität Bochum, formó partede un equipo multidisciplinario que dirigió el estudio con la profesora Ursula Felderhoff-Müser, directora de la Clínica de Pediatría I. Sus hallazgos son prometedores y novedosos, ya que pocos estudios de intervención han mostrado mejoras académicas para niños prematuros en edad escolar.
dos aplicaciones de aprendizaje probadas
El estudio incluyó a 65 estudiantes de primer grado, nacidos entre cinco y doce semanas antes de término en la región del Ruhr. Practicaron diariamente durante cinco semanas, utilizando la aplicación de software Xtramath o Cogmed. Los maestros calificaron su progreso académico en matemáticas, atención, lectura y escritura a través deprimer y segundo grado.
Los resultados finales: a los padres y a los niños les gustaron ambas aplicaciones. "Las diferentes capacitaciones apoyaron el éxito escolar a largo plazo en un grado similar", dice Julia Jaekel. "Sin embargo, Xtramath recibió calificaciones más positivas y condujo a un mejor progreso académico a corto plazo. "
En tiempos de creciente instrucción remota y en línea para todos los niños, las aplicaciones con efectividad documentada son escasas. Los padres y maestros pueden recurrir a aplicaciones adaptativas como Xtramath para aprender en casa.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Ruhr-Universidad de Bochum . Nota: el contenido se puede editar por estilo y longitud.
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