Un nuevo estudio dirigido por el profesor de la Facultad de Ciencias Biológicas de la UQ, Robbie Wilson, utilizó técnicas analíticas desarrolladas en biología evolutiva para determinar el impacto de la habilidad, la capacidad atlética y el equilibrio de un jugador en su éxito durante un juego.
Los investigadores descubrieron que su habilidad, no la velocidad, la fuerza o el estado físico, era el factor más importante.
"Una habilidad superior permite a los jugadores tener un mayor impacto en el juego", dijo el profesor Wilson.
"Los pases precisos y un mayor control de la pelota son más importantes para el éxito que la alta velocidad, la fuerza y la forma física.
"Puede ser obvio para los fanáticos del fútbol y entrenadores que jugadores como Lionel Messi y Neymar son los mejores debido a su habilidad".
"Sin embargo, el 90 por ciento de la investigación sobre jugadores de fútbol se basa en cómo mejorar su velocidad, fuerza y agilidad, no en su habilidad".
El profesor Wilson está colaborando con academias de fútbol de élite en Brasil, donde está probando nuevos protocolos para el desarrollo de habilidades en jugadores juveniles.
"Nuestra investigación muestra que la habilidad es fundamental para el éxito del jugador en el fútbol", dijo.
"La habilidad es compleja y multidimensional, y debemos medir todos los aspectos de la misma, con el siguiente paso para descubrir cómo mejorar estos aspectos en los jugadores en desarrollo".
"Las academias de fútbol brasileñas comprenden la importancia de desarrollar habilidades en jugadores jóvenes, lo que nos brinda una gran oportunidad para poner a prueba nuestras ideas y encontrar nuevas formas de mejorar el entrenamiento juvenil".
El profesor Wilson espera traer su conocimiento a Australia para mejorar la posición internacional de la nación y el potencial de la Copa Mundial.
"Australia solo se convertirá en una nación futbolística exitosa si innovamos en lugar de replicar", dijo.
"Hay niños con una increíble cantidad de habilidades que no están siendo seleccionados para equipos y programas de entrenamiento porque no pueden correr tan rápido a los nueve, 10 u 11 años".
"Estos niños necesitan una oportunidad y la ciencia de la habilidad está de su lado"
El Profesor Wilson está financiado por una Beca Futura del Consejo de Investigación Australiano para estudiar la base evolutiva del desempeño.
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Materiales proporcionado por Universidad de Queensland . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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