Hacer amigos es un trabajo duro. Mantener uno es aún más difícil, especialmente para los niños pequeños.
Un nuevo estudio publicado en el Revista de psicología familiar arroja luz sobre por qué las amistades de la infancia se desmoronan y es el primero en demostrar que los padres son una fuente importante de estas rupturas.
Observando los datos de 1,523 niños 766 niños de los grados uno a seis, los investigadores de la Florida Atlantic University y la Universidad de Jyvaskyla en Finlandia realizaron un análisis de supervivencia para identificar las características de los padres que predicen la estabilidad de las amistades de sus hijos.Los investigadores examinaron los informes de la madre y el padre de sus propios síntomas depresivos y estilos de crianza y utilizaron estos informes para predecir la ocurrencia y el momento de la disolución de las mejores amistades desde el principio hasta el final de la escuela primaria grados uno a seis.
Los investigadores evaluaron tres estilos de crianza comúnmente reconocidos: control conductual como toques de queda y monitoreo; control psicológico como vergüenza y culpa; y calidez y afecto. También evaluaron la depresión de los padres para desenredar las contribuciones únicas de los estilos de crianza de las dificultades de salud mental de los padresse sabe que dan forma a la crianza de los hijos. Finalmente, evaluaron el estado social de los niños de los niños o cuán bien les gustaban otros niños para separar los efectos de la crianza de los hijos de las dificultades que los niños tienen para llevarse bien con sus compañeros.
"Ya sabemos que el estado de los compañeros juega un papel importante en los resultados de la amistad. Por ejemplo, los niños queridos tienen relaciones más duraderas que sus compañeros de clase", dijo Brett Laursen, Ph.D., coautor delestudio y profesor y coordinador de estudios de posgrado en el Departamento de Psicología en la Facultad de Ciencias Charles E. Schmidt de la FAU. "Nuestro estudio es el primero en incluir las características de los padres y el estado social de los compañeros en el mismo modelo para identificar las contribuciones únicas de los padres aestabilidad de amistad infantil "
Laursen, quien colaboró con el autor principal Daniel J. Dickson, Ph.D., y la coautora Melissa Huey, Ph.D., quienes recibieron sus doctorados del Departamento de Psicología de la FAU, y sus colaboradores en Finlandia querían determinar siLas características negativas de los padres, como los comportamientos manipuladores y coercitivos, interrumpen la amistad de los niños.
Los resultados del estudio encontraron un claro apoyo a su hipótesis de que las características negativas de la crianza de los hijos, como la depresión y el control psicológico, aumentan el riesgo de que terminen las mejores amistades. Para los niños con padres clínicamente deprimidos, el riesgo de la mejor disolución de la amistad aumentó enal 104 por ciento. Hubo un aumento similar, aunque no tan dramático, en el riesgo de la mejor disolución de la amistad para los niños con padres que controlan psicológicamente.
La depresión de los padres y el control psicológico de los padres predijeron de manera única la ruptura de las amistades infantiles posteriores, más allá de las contribuciones de las dificultades de los compañeros.
Un hallazgo sorprendente del estudio que fue contrario a las expectativas de los investigadores fue que no encontraron ninguna evidencia de que los comportamientos positivos de los padres como el calor y el afecto alteraron la estabilidad de las mejores amistades de los niños.
"Teníamos la esperanza de que los comportamientos positivos ayudarían a extender la vida de las amistades y que sería un amortiguador o un factor de protección", dijo Laursen. "Este no fue el caso: el calor y el afecto no parecen hacereso es una gran diferencia. Son las características negativas de los padres las que son clave para determinar si estas amistades infantiles terminan y cuándo terminan ".
Los hallazgos de este estudio también confirmaron que la mayoría de las amistades fueron transitorias; menos del 10 por ciento de las mejores amistades de primer grado sobrevivieron del primer al sexto grado, y aproximadamente la mitad 48 por ciento se disolvió dentro de un año de iniciación.
"Los padres deprimidos y que controlan psicológicamente crean un clima afectivo que es perjudicial para el bienestar del niño, con problemas que se extienden al mundo social de los compañeros. Las mejores amistades son una de las causas de este efecto afectivo", dijo Laursen. "Creemosque los niños con padres deprimidos y con control psicológico no están aprendiendo estrategias saludables para relacionarse con otras personas, lo que podría tener consecuencias a largo plazo para sus relaciones futuras ".
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Florida Atlantic University . Original escrito por Gisele Galoustian. Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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