Si desea alcanzar una meta, asegúrese de compartir su objetivo con la persona adecuada.
En un nuevo conjunto de estudios, los investigadores descubrieron que las personas mostraban un mayor compromiso y desempeño con la meta cuando le contaban su meta a alguien que creían que tenía un estatus más alto que ellos mismos.
No ayudó en absoluto a las personas decir sus metas a alguien que creían que tenían un estatus inferior, o mantener sus objetivos para sí mismos.
Estos resultados van en contra de un estudio de 2009 ampliamente divulgado que sugirió decirle a otras personas sus objetivos en realidad es contraproducente, dijo Howard Klein, autor principal del nuevo estudio y profesor de administración y recursos humanos en la Facultad de Negocios Fisher de la Universidad Estatal de Ohio.
"Contrariamente a lo que puede haber escuchado, en la mayoría de los casos obtiene más beneficios al compartir su objetivo que si no lo hace, siempre y cuando lo comparta con alguien cuya opinión valora", dijo Klein.
Los resultados mostraron que las personas estaban motivadas al compartir una meta con alguien que pensaban que tenía un estatus más alto porque les importaba cómo esa persona de estatus más alto los evaluaría.
"No quieres que piensen menos de ti porque no lograste tu objetivo", dijo Klein.
En estos estudios, las personas de mayor estatus fueron aquellas que los participantes pensaron que tenían más prestigio y respeto que ellos.
El estudio fue publicado en línea recientemente en el Revista de Psicología Aplicada y aparecerá en una futura edición impresa.
En un estudio, los investigadores descubrieron que los adultos que trabajan con frecuencia comparten sus metas profesionales personales y que su compromiso para alcanzar esas metas era mayor cuando esas metas se compartían con alguien de mayor estatus.
En otro estudio, 171 estudiantes universitarios se sentaron frente a las computadoras y les dijeron que tenían que mover un control deslizante en la pantalla al número 50 tantas veces como fuera posible dentro del tiempo asignado.
Después de contar cuántas veces lo hicieron con éxito, tuvieron que volver a hacerlo, pero esta vez se les dijo que establecieran y escribieran una meta.
El experimentador informó a los participantes que un asistente de laboratorio vendría y verificaría sus objetivos. La misma persona siempre verificó los objetivos de los participantes, pero había dos versiones diferentes de este asistente.
En algunos casos, el asistente de laboratorio estaba vestido con un traje y se presentó como un estudiante de doctorado en la escuela de negocios que era un experto en el tema de estudio de hoy. Esa era una persona que los participantes de pregrado acordaron era una persona de mayor estatus quesí mismos.
Para otros participantes, el mismo asistente de laboratorio se vistió con ropa casual y se presentó como estudiante en un colegio comunitario local que trabajaba a tiempo parcial en la escuela de negocios. En este caso, los estudiantes calificaron al asistente como más bajo que ellos mismos.
Un tercer grupo de participantes no compartió sus objetivos con el asistente de laboratorio.
Los resultados mostraron que los participantes que compartieron sus objetivos con el asistente de laboratorio de nivel superior informaron que estaban más comprometidos a lograr el objetivo que se propusieron ellos mismos que aquellos que le dijeron al asistente de nivel inferior.
Y, de hecho, aquellos cuyos objetivos fueron vistos por el asistente de nivel superior tuvieron un mejor desempeño en la tarea que los demás.
Los participantes que compartieron su objetivo con el asistente de nivel inferior no obtuvieron mejores resultados que aquellos que no le dijeron a nadie acerca de su objetivo.
"Si no te importa la opinión de a quién le cuentas, no afecta tu deseo de persistir, de eso se trata realmente el compromiso de objetivos", dijo Klein.
"Desea ser dedicado y dispuesto a renunciar a su objetivo, lo que es más probable cuando comparte ese objetivo con alguien a quien admira"
Un tercer estudio similar también preguntó a los participantes sobre su "aprehensión de evaluación": cuánto les importaba lo que el asistente de laboratorio pensara de ellos.
Los resultados mostraron que los participantes que se preocuparon más por lo que el asistente de laboratorio pensaba de ellos estaban más comprometidos con su objetivo y tenían más probabilidades de lograrlo. Además, la aprensión de la evaluación fue mayor cuando se consideró que el asistente de laboratorio tenía un estatus más alto.
La aprensión de la evaluación puede ser una de las claves de por qué es útil contarle a una persona de mayor estatus sobre sus objetivos, dijo Klein.
Pero puede ser posible llevar eso demasiado lejos.
"No lo encontramos en este estudio, pero es posible que pueda crear tanta ansiedad al tratar de impresionar a alguien que podría interferir con su rendimiento", dijo Klein.
Un estudio final a más largo plazo examinó a 292 estudiantes universitarios en el transcurso de un semestre completo. Los participantes establecieron metas desafiantes de grado al comienzo del semestre y las compartieron.
Al igual que en los otros estudios, los estudiantes que le dijeron a las personas de mayor estatus acerca de su objetivo mostraron un mayor compromiso con el objetivo y tenían más probabilidades de alcanzar su calificación objetivo que aquellos que le dijeron a las personas de menor estatus
Estos hallazgos proporcionan evidencia que contrarresta las recomendaciones populares de los medios, incluida una charla TED con más de 6 millones de visitas, de que uno debe permanecer en silencio sobre un objetivo, dijo Klein.
Esas recomendaciones se basan en una simplificación excesiva de un artículo de revista, cuyos resultados son contrarios a la mayoría de los estudios en el campo, dijo.
Entonces, ¿con quién debe compartir sus objetivos?
Para los objetivos de trabajo, un supervisor es una opción obvia, pero depende de la situación, dijo Klein. Si su objetivo es conseguir un mejor trabajo o si tiene otro objetivo que no desea que su supervisor sepa, un mentor puedeser una mejor opción. Incluso puedes mirar a alguien que admiras fuera del trabajo para contarle.
No importa de qué tipo de objetivo estés hablando, una cosa importa al compartir, según Klein.
"Lo importante es que debes preocuparte por la opinión de a quién le estás diciendo", dijo.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad Estatal de Ohio . Original escrito por Jeff Grabmeier. Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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