Aprender un idioma más adelante en la vida cambia la contribución de las dos mitades del cerebro. A medida que mejoran las habilidades, la comprensión del lenguaje cambia la especialización del hemisferio, pero la producción no, según una nueva investigación publicada en JNeurosci .
Los dos lados del cerebro no dividen uniformemente el trabajo de parto para cada función. En la mayoría de las personas, el lenguaje se basa en el hemisferio izquierdo, pero el hemisferio derecho puede asumir el control después de una lesión en el izquierdo. El hemisferio derecho también puede contribuir cuandoaprender un nuevo idioma, por lo que no queda claro si el hemisferio izquierdo está realmente especializado en el lenguaje.
Gurunandan et al. Usaron fMRI para comparar la actividad neuronal entre hemisferios en adultos que aprenden idiomas mientras leen, escuchan y hablan en sus idiomas nativos y nuevos. En las primeras etapas del aprendizaje de idiomas, los idiomas nativos y nuevos parecían bastante similares en el cerebro, pero en los estudiantes avanzados, los dos idiomas eran más distintos. Los idiomas nativo y nuevo pudieron reclutar hemisferios opuestos para la comprensión, pero hablar cualquiera de los dos idiomas siguió dependiendo del hemisferio izquierdo. Estos resultados sugieren que la producción está conectada al hemisferio izquierdo,mientras que la comprensión es más flexible.
Esto puede explicar por qué es más difícil aprender a hablar un nuevo idioma como adulto, aunque es posible aprender a entenderlo bastante bien.
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Materiales proporcionados por Sociedad de Neurociencias . Nota: el contenido se puede editar por estilo y longitud.
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