Los adolescentes trabajan muy duro para crear una imagen en línea favorable a través de una cuidadosa selección de las fotos, actividades y enlaces para publicar en Facebook e Instagram, según un estudio reciente de la Universidad de California, Irvine. Contenido que los hace parecer interesantes, bueno-aficionado y atractivo para sus amigos y compañeros es un objetivo principal para los adolescentes cuando deciden qué compartir en espacios digitales.
"Los adolescentes no solo publican descuidadamente; son sorprendentemente reflexivos sobre lo que eligen revelar en las redes sociales", dijo la autora principal Joanna Yau, candidata a doctorado en educación de la UCI. "La aprobación de los pares es importante durante la adolescencia, especialmente en la adolescencia temprana, por lo que comparten contenido que creen que otros encontrarán impresionante ".
Facebook e Instagram brindan oportunidades para que los jóvenes se conecten y se comuniquen con amigos, así como con personas que conocen en persona pero no necesariamente cercanas, como los compañeros de clase. Estos canales de redes sociales les dan a las personas tiempo para crear y editar publicaciones y,a diferencia de las situaciones fuera de línea, ofrezca a los adolescentes la oportunidad de considerar, incluso elaborar estrategias, sobre cómo quieren presentarse en línea.
Yau y la coautora del estudio Stephanie Reich, profesora asociada de educación de la UCI, descubrieron que para las niñas, el esfuerzo por construir una imagen favorable puede implicar largas deliberaciones y consejos de confidentes. El proceso de publicación de imágenes es particularmente lento y puedeser un esfuerzo conjunto entre amigos, asegurando que solo se seleccionen las fotos, los filtros y los subtítulos más favorecedores.
Las niñas también reclutan activamente a sus amigas para que comenten y den me gusta a sus publicaciones en un intento de aumentar su índice de popularidad, con usuarios especialmente inteligentes de Instagram y Facebook activos durante las horas pico de tráfico en las redes sociales para maximizar su número de me gusta.el estudio no solicitó comentarios a los amigos ni les agradaron sus publicaciones.
"Descubrimos que algunos adolescentes invirtieron un gran esfuerzo en compartir contenido en Facebook e Instagram y que lo que puede parecer una actividad agradable en realidad puede parecer tedioso", dijo Yau. "Sus reglas sociales para la interacción en línea requieren un mayor nivel de sensibilidadque aquellos para la comunicación en persona. Incluso las publicaciones interesantes y positivas pueden interpretarse negativamente. Por ejemplo, compartir sobre admisiones a la universidad podría parecer pretencioso y orgulloso ".
El estudio incluyó a 51 adolescentes del sur de California, 27 mujeres y 24 hombres, entre las edades de 12 y 18. Se realizaron diez grupos focales, basados en la proximidad, el grado y el género, que constaban de tres a ocho jóvenes.En cada nivel de grado, había grupos femeninos, masculinos y de género mixto, sin adultos conocidos por los participantes presentes.
Este estudio fue parcialmente financiado por la National Science Foundation con el número de subvención 1218705.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por UC Irvine . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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