Un estudio que se publicará en la edición de abril de 2016 de la J nuestra revista de la Academia Americana de Psiquiatría Infantil y Adolescente JAACAP informa que el seguimiento ocular puede diferenciar a los niños con trastorno del espectro autista ASD de los niños sin ASD pero con otros problemas de desarrollo no ASD.
En la actualidad, ASD se identifica utilizando métodos subjetivos como informes de padres, entrevistas y observaciones clínicas. Tener un marcador objetivo de ASD podría aumentar sustancialmente la precisión del diagnóstico clínico. También podría ayudar a los padres, que a menudo desconfían de aceptarimpresiones solo, acepte el diagnóstico.
Utilizando dos muestras de pacientes en riesgo remitidos para evaluación, un grupo de investigadores examinó si el seguimiento remoto de la mirada de los pacientes a los aspectos sociales y no sociales de las imágenes fijas y los videos dinámicos podría diferenciar a los niños de 3 a 8 años que continuaríanpara ser diagnosticado con ASD versus aquellos sin ASD. El equipo, dirigido por el Dr. Thomas W. Frazier, Ph.D. de la Clínica Cleveland, planteó la hipótesis de que podría pasar más tiempo mirando objetivos sociales y menos tiempo mirando objetivos no socialescombinarse en un solo "Índice de riesgo de autismo" para identificar los casos de TEA.
El Índice de Riesgo de Autismo diferenciaba fuertemente entre niños con y sin un diagnóstico de consenso clínico de TEA en ambas muestras: usando una puntuación de corte óptima, 4 de 5 casos fueron identificados correctamente. Las puntuaciones del Índice de Riesgo de Autismo también mostraron fuertes relaciones entre las muestras con unMedida de observación clínica de la gravedad del autismo. Esta relación no puede explicarse por el nivel de lenguaje u otros problemas de comportamiento exhibidos por los niños, lo que indica que el Índice de riesgo de autismo basado en la mirada está midiendo específicamente la gravedad de los síntomas del autismo.
"Identificar a los niños con autismo temprano es fundamental para lograr intervenciones apropiadas que mejoren sus vidas", dijo Frazier. "La falta de métodos objetivos para identificar a los niños con autismo puede ser un impedimento importante para el diagnóstico temprano. El seguimiento remoto de los ojos eses fácil de usar con niños pequeños y nuestro estudio muestra que tiene un excelente potencial para mejorar la identificación y, debido a que es objetivo, puede aumentar la aceptación del diagnóstico por parte de los padres, permitiendo que sus hijos reciban tratamiento más rápido ".
Con base en estos hallazgos, los autores concluyeron que el seguimiento remoto de la mirada puede ser un método fácil, económico y efectivo para ayudar a los médicos a detectar el autismo. Debido a la creciente prevalencia de TEA 1 de cada 68 niños en los EE. UU. Yla falta de marcadores objetivos, la identificación del seguimiento remoto de la mirada como una medida objetiva del autismo podría ayudar a la identificación temprana que conduce a un tratamiento más rápido. El seguimiento remoto de la mirada también tiene el potencial de rastrear los cambios de síntomas resultantes del tratamiento. Finalmente, al eliminar la subjetividad de la medición de resultados, el seguimiento remoto de la mirada podría mejorar en gran medida nuestro conocimiento de tratamientos efectivos y reducir el tiempo de descubrimiento de nuevos tratamientos.
La investigación adicional en muestras grandes es necesaria para confirmar estos hallazgos y desarrollar aún más el seguimiento ocular remoto como una herramienta clínica. Si se valida y se escala para uso rutinario, el seguimiento remoto de la mirada tiene el potencial de avanzar dramáticamente en nuestra capacidad para identificar y ayudar a las personascon autismo
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Materiales proporcionado por Elsevier . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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