Cuando pensamos en el lenguaje, generalmente pensamos en palabras, frases y oraciones, cadenas de símbolos abstractos. En investigaciones realizadas durante los últimos 50 años, los científicos cognitivos y sociales han desarrollado extensos informes sobre cómo las personas se comunican con estos símbolos. PeroCuando las personas están cara a cara, también se comunican con acciones que representan personas, objetos y eventos. Crean estas representaciones con sus manos, brazos, cabeza, cara, voz y todo el cuerpo, a veces con otros accesorios, pero a menudo sin ellos.
En un artículo publicado recientemente en línea Primero en Revisión psicológica , Herbert Clark argumenta que las representaciones espontáneas como estas faltan en los relatos generales de cómo las personas se comunican, y eso es una falla importante. ¿Por qué? Porque representar es común en la conversación diaria y representar cosas es fundamentalmente diferente de describir cosas.muchas expresiones son "compuestos" de representación y descripción.
El punto de Clark está bien ilustrado en un informe, del New Yorker, del director de Hollywood WG que le dice al corresponsal TF sobre tener que dejar de filmar en Nueva York debido a que algunos halcones anidan en la repisa de un edificio :
"En LA, habrían ..." Apuntó con el dedo a algunos pichones imaginarios e hizo un sonido de arma de fuego.
Como señala Clark, WG podría haber descrito fácilmente la escena con la frase "disparó a los halcones". Lo que hizo en cambio fue representar la escena con su dedo, mano, cabeza, ojos y voz. El resultado incluyó una representación nivelaciónun dedo y haciendo un sonido de arma de fuego en lugar de la frase "disparó a los halcones". Las cuentas tradicionales no pueden manejar compuestos como este.
¿Qué está representando? En la teoría desarrollada en este documento, representar algo es representar una escena. Cuando WG apuntó con su dedo a los halcones imaginarios, promulgó un tirador en Los Ángeles apuntando con un rifle a algunos halcones. Y lo hizopara que su oyente pueda imaginar la escena vívidamente. Representar es casi lo mismo que hacer una obra de teatro en el teatro o participar en juegos de fantasía.
Representar, según Clark, es en gran medida complementario a la descripción. Para empezar, muchas ideas que son imposibles de expresar con palabras son fáciles de describir. Los entrenadores de tenis no describen cómo sostener una raqueta o hacer un revés.demuéstralo y con todo detalle. Los profesores de música a menudo corrigen a sus alumnos tocando o cantando lo que los alumnos deberían haber tocado o cantado. Y aunque los niños tarden años en contar historias coherentes, tienen pocos problemas para representar historias en juegos de fantasía.Ellos promulgan fácilmente Cookie Monster, Madre, policías y ladrones, y juegan lo que hacen.
Representar también es efectivo para la emoción, la emoción y la empatía. Al contar historias y transmitir chismes, las personas no solo describen, sino que dramatizan lo que los protagonistas dijeron e hicieron, a menudo con pasión y actitud. Y al disculparse, las personas no solo dicen"Lo siento", pero agrega gestos faciales que muestren su arrepentimiento.
La idea, entonces, es que representar es un método de comunicación. Sin representaciones, hablar sería plano, sin vida y, a veces, incluso imposible.
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Materiales proporcionados por Asociación Americana de Psicología . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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