El aprendizaje asociativo permite que un individuo adquiera una asociación entre una señal sensorial y un resultado resultante de una respuesta específica. El aprendizaje asociativo juega un papel vital en la capacidad de aprender nuevas asociaciones que permiten a los seres humanos responder de manera óptima al mundo que los rodea.La investigación en humanos y primates respalda un papel importante para el caudado en el aprendizaje asociativo. Nuestro objetivo era determinar si la estimulación caudada podría modular el aprendizaje asociativo en humanos y examinar los circuitos neuronales involucrados en este proceso.
Se incluyeron en el estudio dos sujetos que se sometieron a la colocación de electrodos en profundidad para el control de la epilepsia refractaria. Durante la grabación desde electrodos intracraneales, los sujetos participaron en una tarea de aprendizaje asociativo que les obligó a aprender la imagen presentada de los asociados presionando un botón. Para la mitad de los presentadosimágenes, la estimulación bilateral de caudado se realizó a 2 mA y 200 Hz durante un segundo durante la época de retroalimentación después de las respuestas correctas. Los autores calcularon la curva de aprendizaje para imágenes estimuladas y no estimuladas utilizando un modelo de espacio de estado y calcularon la potencia promedio en contactos de electrodos en diferentesbandas espectrales durante las épocas de respuesta y retroalimentación de la tarea y se examinó la correlación con la curva de aprendizaje.
La estimulación caudada durante la retroalimentación correcta mejoró significativamente el aprendizaje asociativo. Las asociaciones de imágenes estimuladas se aprendieron más rápidamente que las asociaciones de imágenes no estimuladas. El aprendizaje se asoció con un aumento de la potencia de baja gamma 30-55 Hz en el núcleo accumbens y un aumento de theta 3-8 Hz de potencia en la corteza prefrontal dorsolateral.
La estimulación de caudado durante el refuerzo de la asociación correcta mejora el aprendizaje y se asocia con cambios de poder tanto en el circuito dopaminérgico involucrado en el procesamiento de recompensas como en las áreas involucradas en procesos asociativos. Esto apoya el papel del caudado en la integración de información de recompensa con asociaciones. Además, esto sugiereUn nuevo objetivo potencial para la neuromodulación en los trastornos de la memoria humana.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Asociación Americana de Cirujanos Neurológicos AANS . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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