Algunas conversaciones se olvidan tan pronto como terminan, mientras que otros intercambios pueden dejar huellas duraderas. Los investigadores de la Universidad de Texas en Austin, Sandie Keerstock y Rajka Smiljanic quieren entender por qué y cómo los oyentes recuerdan algunas declaraciones habladas más claramente que otras.estamos analizando específicamente las formas en que la claridad del estilo de hablar puede afectar la memoria.
Keerstock, estudiante de doctorado de UT Austin, y Smiljanic, profesor asociado y lingüista que dirige UTsoundLab, describirán su trabajo en la 176a Reunión de la Sociedad de Acústica de América, celebrada en conjunto con la Semana de Acústica 2018 de la Asociación Acústica Canadiense en Canadá, noviembre, noviembre5-9 en el Victoria Conference Centre en Victoria, Canadá.
En un experimento, a 30 oyentes de inglés nativos y 30 no nativos se les presentaron 72 oraciones, divididas en seis bloques de 12 oraciones cada una. Estas oraciones, como "El abuelo bebió el café oscuro" o "El niño llevaba el pesadosilla "- se produjeron alternativamente en dos estilos diferentes: discurso" claro ", en el que el hablante hablaba despacio, articulando con gran precisión, y una forma" conversacional "más informal y rápida.
Después de escuchar cada bloque de una docena de oraciones, se les pidió a los oyentes que recordaran textualmente las oraciones que habían escuchado al escribirlas en una hoja de papel, después de recibir una pista como "abuelo" o "niño".
Ambos grupos de oyentes, nativos y no nativos, obtuvieron mejores resultados cuando las oraciones se presentaron con un estilo claro de hablar. Esto está en línea con su estudio anterior en el que las oraciones claramente habladas se reconocieron mejor que las oraciones casuales como las escucharon previamente ambos grupos de oyentesLos investigadores de UT Austin ofrecen una posible explicación para estos resultados: cuando un hablante habla más rápido o no puede enunciar de manera tan nítida, los oyentes tienen que trabajar más para descifrar lo que se dice. Más recursos mentales, en consecuencia, se dirigen hacia esa tarea, dejandoMenos recursos disponibles para la consolidación de memoria.
Smiljanic dijo que el discurso claramente producido podría beneficiar a los estudiantes en el aula y a los pacientes que reciben instrucciones de sus médicos. "Esa parece ser una forma eficiente de transmitir información, no solo porque podemos escuchar mejor las palabras sino también porque podemos retenerlas.mejor."
En su próxima ronda de experimentos, ella y Keerstock se centrarán en los oradores en lugar de los oyentes para ver si hablar claramente afecta su propia memoria ". Si estás ensayando para una conferencia y lees el material en voz alta en forma hiperticulada", Preguntó Keerstock," ¿eso te ayudará a recordar mejor? "
Fuente de la historia :
Materiales proporcionados por Sociedad Acústica de América . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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