Los investigadores de la Universidad de Cornell han demostrado por primera vez que es posible reducir las actitudes, los prejuicios y los estereotipos ageistas a través de la educación y el contacto intergeneracional.
La edad es el prejuicio socialmente más aceptable del planeta, según la Organización Mundial de la Salud OMS. La discriminación contra una persona debido a su edad es más normalizada que incluso el racismo o el sexismo. La OMS, que reclutó al equipo dirigido por Cornellpara hacer el estudio, utilizará la investigación para informar su estrategia contra el envejecimiento.
Según el equipo de investigadores, los programas que fomentan el contacto intergeneracional, combinados con la educación sobre el proceso de envejecimiento y sus conceptos erróneos, funcionaron mejor para reducir las actitudes ageist. Las intervenciones tuvieron el mayor impacto en las mujeres, adolescentes y adultos jóvenes. Su estudio fuepublicado en el Revista estadounidense de salud pública .
"Lo más sorprendente fue lo bien que parecían funcionar algunos de estos programas", dijo el coautor Karl Pillemer, profesor de desarrollo humano en Cornell y gerontología en medicina en Weill Cornell Medicine. "Si enseñamos a las personas más sobre el envejecimiento,- si están menos asustados, menos negativos al respecto y menos incómodos interactuando con personas mayores, eso ayuda ".
Las macro y micro agresiones, como la discriminación en el lugar de trabajo y los chistes de los actores en las películas, pueden tener graves efectos negativos en la salud mental y física de las personas mayores. Los médicos con actitudes de los agentes pueden diagnosticar erróneamente a sus pacientes mayores o excluirlos de tratamientos particulares.
Las personas mayores tienden a adoptar las actitudes negativas de la sociedad hacia el envejecimiento, y aquellos que lo hacen tienen más probabilidades de experimentar angustia psicológica y enfermedad física. Incluso mueren 7.5 años antes en promedio que aquellos que tienen una actitud más positiva sobre el envejecimiento, dijo Pillemer.
Los investigadores analizaron 63 estudios, realizados entre 1976 y 2018, con un total de 6,124 participantes. Los estudios evaluaron tres tipos de intervenciones que tenían como objetivo frenar el envejecimiento: educación, contacto intergeneracional y una combinación de los dos.
Los programas más exitosos combinaron educación y contacto intergeneracional. Lo más importante, dijo Pillemer, es que estas intervenciones son de bajo costo y fáciles de replicar.
"Las organizaciones voluntarias y los programas extracurriculares deberían pensar en involucrar algunos de estos métodos para reducir las actitudes de los agentes de la edad porque realmente parecen funcionar", dijo.
La OMS utilizará la investigación para crear un próximo informe mundial sobre el envejecimiento.
"Sabemos por experiencia pasada que estos informes pueden ser particularmente efectivos para crear conciencia, generar más voluntad política sobre un tema y proporcionar un marco basado en la evidencia para la acción global y local", dijo el oficial de Alana, quien lidera la campaña de la OMS contra el envejecimiento."Espero que la investigación dirigida por Cornell ayude a cambiar el mundo para mejor".
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad de Cornell . Original escrito por Susan Kelley. Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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