Todos sabemos que la risa es la mejor medicina, pero un equipo de científicos franceses descubrió que usar el humor también parece ayudar a los niños pequeños a aprender nuevas tareas, informa un nuevo estudio en la revista Cognición y emoción.
Sobre la base del conocimiento de que hacer reír a los niños mayores puede mejorar muchos aspectos de la cognición, Rana Esseily y sus colegas diseñaron un experimento para ver si el uso del humor también podría tener un efecto en la capacidad de los bebés para aprender.
Cada uno de los jóvenes de 18 meses seleccionados para participar en la parte final del estudio observó a un adulto usando una herramienta para agarrar un juguete fuera del alcance. En un grupo, el adulto simplemente jugó con el juguete después de recuperarlo;pero en el otro grupo, el adulto arrojó el juguete inmediatamente al piso, lo que hizo reír a la mitad de los niños de ese grupo.
Cuando Esseily y sus colegas estudiaron sus datos, descubrieron que los niños que se reían de las payasadas de los adultos podían repetir la acción con más éxito que los que no se reían, así como los que estaban incluidos en elgrupo de control 'sin humor'.
Por qué la risa parece estar relacionada con la capacidad de aprendizaje de los niños pequeños no está del todo clara, pero Esseily y su equipo presentaron dos posibles explicaciones. La primera se relaciona con el temperamento ". En este caso, no es el humor per sepueden haber facilitado el aprendizaje ", sugieren los autores," pero [que] los bebés "sonrientes" de temperamento tenían más probabilidades de interactuar con el medio ambiente y, por lo tanto, de intentar y tener éxito en la tarea ". También podría ser el caso de los 'bebés riendo'podría tener mayores habilidades sociales o capacidades cognitivas, lo que les permite interactuar más fácilmente con los demás y hacerlos más susceptibles de imitar las acciones de los demás.
La segunda explicación que los autores presentan se relaciona con la química del cerebro. Es bien sabido que las emociones positivas, como la risa o la buena interacción con un experimentador, pueden aumentar los niveles de dopamina en el cerebro, lo que a su vez tiene un efecto positivo en el aprendizaje ".Por lo tanto, el efecto observado aquí podría ser un efecto general debido a la emoción positiva y no al humor o la risa per se ", señalan.
Por supuesto, es necesario realizar más investigaciones sobre el efecto del humor en el aprendizaje, pero los padres a punto de embarcarse en el negocio poco divertido del entrenamiento para ir al baño pueden querer reírse, pase lo que pase.
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Materiales proporcionado por Taylor y Francis . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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