La atención integral de terapia ocupacional requiere un enfoque centrado en la familia que incluya tratamiento para la persona con demencia y educación para el cuidador. Existen evaluaciones clínicas para evaluar las capacidades de una persona con demencia, pero hasta ahora, los terapeutas ocupacionales no tenían un instrumento validadopara comprender las percepciones de los cuidadores de la persona con habilidades de demencia. Los investigadores del terapeuta ocupacional del Jefferson College of Health Professions de la Universidad Thomas Jefferson desarrollaron una herramienta única para cerrar esta brecha y publicaron sus hallazgos en OTJR: Ocupación, participación y salud .
"Hasta ahora, los terapeutas ocupacionales no tenían una forma objetiva de saber si el cuidador estaba sobreestimando o subestimando las habilidades de la persona que está cuidando, dejando a los terapeutas depender solo de la observación para determinar qué tipo de educación del cuidador se necesita", dijoCatherine Verrier Piersol, Ph.D., OTR / L, primera autora y profesora asociada de terapia ocupacional en el Jefferson College of Health Professions. "A menudo, un cuidador sobreestima las habilidades de la persona, por lo que es posible que no brinden suficiente apoyo y supervisión que puedenconducir a riesgos o daños. Pero igualmente importante, si subestiman las habilidades de la persona, podrían restringir la participación de la persona en las actividades diarias y crear dependencia innecesaria ".
La Dra. Piersol y su equipo desarrollaron la Clasificación de tarjetas de capacidad funcional, una actividad simple de clasificación de tarjetas para medir las percepciones de los cuidadores. Durante la evaluación, el terapeuta ocupacional presenta al cuidador seis tarjetas, cada una de las cuales describe varios niveles de la capacidad de una persona para completaruna actividad diaria. Al cuidador se le pregunta qué tarjetas describen la capacidad de la persona con demencia. Finalmente, el terapeuta ocupacional le pide al cuidador que elija solo una tarjeta, la que mejor describa la capacidad de la persona. Esta tarjeta se compara con la de un terapeutaevaluación clínica. Si los dos niveles no coinciden, el terapeuta tiene una idea de si el cuidador está subestimando o sobreestimando las habilidades de la persona. Esto informa el plan para el desarrollo de habilidades y la educación del cuidador.
Se descubrió que la clasificación de tarjetas tiene validez de constructo y confiabilidad entre evaluadores, que se presenta en los resultados publicados. El Dr. Piersol planea poner la herramienta a disposición de los terapeutas ocupacionales en el campo.
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Materiales proporcionado por Universidad Thomas Jefferson . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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