Los padres a menudo pueden sentir que no están "en la misma longitud de onda" que sus hijos. Pero resulta que, al menos para los bebés, sus ondas cerebrales literalmente se sincronizan con sus madres cuando están aprendiendo de ellas sobre su entorno social.En un nuevo estudio presentado en la reunión anual de la Sociedad de Neurociencia Cognitiva SNC en San Francisco esta semana, los investigadores descubrieron que la forma en que la actividad neuronal de los bebés se sincroniza con la de sus madres predice qué tan bien aprenden señales sociales sobre los juguetes nuevos.
"A pesar de que este es un mecanismo de aprendizaje tan poderoso, sorprendentemente se sabe poco acerca de cómo el cerebro humano realiza el aprendizaje social", dice Victoria Leong, de la Universidad de Cambridge. "Cuando nos conectamos neuronalmente con los demás, estamos abriendonosotros mismos para recibir información e influencia de otros "
En un conjunto de nuevos trabajos presentados en la reunión del SNC, los neurocientíficos cognitivos están comenzando a arrojar luz sobre el cerebro social y nuevas formas de estudiarlo. "Somos esta especie socialmente masiva y, sin embargo, el campo de la neurociencia se ha centrado enel cerebro está aislado ", dice Thalia Wheatley, de Dartmouth College, quien preside un simposio sobre el tema en el CNS." Existe una gran brecha en el conocimiento sobre cómo funcionan nuestros cerebros en concierto con otras mentes ".
Insatisfecho por los estudios clásicos de neuroimagen que ponen a las personas en máquinas de escaneo cerebral oscuras, ruidosas y aisladas para comprender la mente humana, Wheatley está trabajando para encontrar nuevos métodos para comprender cómo se comportan los cerebros en un contexto social. Los cerebros sociales interactúan comoun baile, dicen Wheatley y Leong, donde las parejas dan sus propios pasos pero se mueven en concierto, ajustándose y adaptándose continuamente.
En la reunión del CNS, los científicos presentaron trabajo sobre la madre-bebé y otras conexiones sociales, así como también cómo las moscas de la fruta tienen vidas sociales vívidas que requieren una nueva comprensión neuronal.
La conexión madre-bebé
"No hay sustituto para estar físicamente presente y en el momento de conectarse con un bebé". Ese es el mensaje clave para salir del nuevo trabajo de Leong y sus colegas.
En el estudio, su equipo observó cómo las respuestas emocionales de las madres hacia los juguetes novedosos afectaron las decisiones de sus bebés de interactuar con los juguetes. Los bebés que usaban tecnología EEG inalámbrica observaban a sus madres, que también usaban EEG inalámbrico, mostrar un resultado positivoemoción, por ejemplo, sonreír y decir "Me gusta esto", o una emoción negativa hacia un objeto, por ejemplo, fruncir el ceño y decir "No me gusta". Los bebés elegirían con qué objeto jugar.
Los investigadores analizaron si el nivel de "sincronía neural" entre la madre y el bebé predijo cómo el bebé respondería a un juguete. "Encontramos que la sincronía neuronal más fuerte predijo una mayor probabilidad de aprendizaje social por parte del bebé", dice Leong.La sincronía neuronal es cuando las ondas cerebrales de dos personas siguen patrones predecibles entre sí. Los investigadores descubrieron que las señales sociales como el contacto visual se asociaron con una mayor sincronía y un mejor aprendizaje social, aunque Leong dice que todavía hay mucho trabajo por hacer en las burlasaparte exactamente lo que conduce a la sincronía neural.
La realización de un trabajo de EEG con bebés es un desafío, dice Leong, pero gratificante. Si están listos e interesados en la tarea, los datos resultantes son "como puro néctar. Sientes que te han otorgado acceso exclusivo detrás del escenario a uno de los"Los espectáculos de realidad más emocionantes del planeta", dice Leong. "Pero, por otro lado, si tienen dolor de barriga, o le están saliendo los dientes, o prefieren quedarse solos, este sentimiento se expresa en voz alta, firme y con una escaladaurgencia hasta que la bella dama que intenta ponerse un sombrero divertido con alambres se retire en una esquina "
Para Leong, el trabajo tiene una gran importancia para el aprendizaje en el aula, la vinculación social y los trastornos del desarrollo. "Estoy interesado en comprender lo que sucede cuando los padres o los niños no se sincronizan entre sí, lo que puede ocurrir en ciertas dificultades de salud mental y del desarrollotrastornos y el impacto que esto podría tener en el aprendizaje y el desarrollo a largo plazo ", explica.
Bonos comunes
"El objetivo general del simposio es mostrar que nosotros y otras especies somos sociales y que hay algo realmente importante en mirar un cerebro en su contexto social", dice Thalia Wheatley de Dartmouth. "No podemos entender completamente al humanomente o cualquier otra mente social sin entender lo que sucede en la interacción "
Si bien los humanos son una especie social indiscutible, una cantidad cada vez mayor de investigación también muestra socialidad en especies inesperadas. "La mayoría de las personas no piensan en las moscas de la fruta, por ejemplo, como algo social", dice Wheatley.
Pero, como Giovanni Bosco, también de Dartmouth College, presentará en el CNS, las moscas de la fruta se comunican entre sí con sus patrones de alas, y comprender su comunicación es clave para comprenderlas ". Muchos paradigmas de comportamiento de la mosca de la fruta deben revisarse dadonuestra nueva apreciación de lo social que son estos animales ", dice Bosco, porque las moscas de la fruta utilizadas en la investigación se crían de forma aislada y luego no se comportan como lo harían en la naturaleza. Estrategias simples como la cohabitación de ellos cambian rápidamente su comunicación y comportamiento".
Wheatley dice que se necesitan nuevos métodos para comprender mejor la mente social entre especies. De hecho, dice Leong, entender las señales neuronales interpersonales es "una nueva frontera que está madura para la exploración". Wheatley está trabajando actualmente en un nuevo método que permite a las personasen escáneres fMRI para hablar entre ellos al mismo tiempo en diferentes sitios: "Estamos entusiasmados con la creación de nuevas herramientas que abrirán nuevas formas de estudiar el cerebro en interacción".
El simposio "Una neurociencia emergente de conexión social" se llevará a cabo en la reunión anual del CNS en San Francisco.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Sociedad de Neurociencia Cognitiva . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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