Cuando alguien habla sobre el uso de "su red" para encontrar un trabajo o responder una pregunta, la mayoría de la gente entiende que eso significa la red interconectada de sus amigos, familiares y conocidos. Pero todos tenemos otra red clave que da forma a nuestra vida.formas poderosas: nuestros cerebros.
En el cerebro, los impulsos zumban de una región cerebral a otra, ayudándole a formular todos sus pensamientos y decisiones. A medida que la ciencia continúa desbloqueando las complejidades del cerebro, un grupo de investigadores ha encontrado evidencia de que las redes cerebrales y las redes sociales realmenteinfluir e informarse unos a otros.
El estudio, publicado hoy en el Actas de la Academia Nacional de Ciencias PNAS analizó la respuesta del cerebro a la exclusión social bajo fMRI, particularmente en el sistema de mentalización, que incluye regiones separadas del cerebro que nos ayudan a considerar las opiniones de los demás.
Encontró que las personas que muestran mayores cambios en la conectividad en su sistema de mentalización durante la exclusión social en comparación con la inclusión tienden a tener una red social menos unida, es decir, sus amigos tienden a no ser amigos entre sí. Por el contrario,las personas con redes sociales más unidas, en las que muchas personas en la red tienden a conocerse, mostraron menos cambios en la conectividad en sus regiones de mentalización.
"El significado de lo que encontramos es que las personas que están rodeadas de diferentes tipos de redes sociales usan sus cerebros de manera diferente", dice la autora principal Emily Falk, Ph.D., profesora asociada de comunicación, psicología y marketing de la Universidadde la Escuela de Comunicación Annenberg de Pensilvania y director de su Laboratorio de Neurociencia de la Comunicación ". En particular, encontramos que aquellos que tienen una red social menos densamente conectada muestran respuestas más dinámicas en el sistema de mentalización. Esto podría indicar que están pensando de manera diferente sobre cómonavegar sus relaciones sociales en diferentes circunstancias "
Para crear la sensación de exclusión social, los investigadores utilizaron un juego virtual de lanzamiento de pelota llamado Cyberball con 80 niños de entre 16 y 17 años. Mientras estaban en la máquina fMRI, cada participante vio una pantalla con otros dos jugadores de dibujos animados, en quienes creíanser controlados por personas reales, y una mano para representarse a sí mismos. Los tres participantes en el juego se turnan para lanzar una pelota virtual entre ellos.
Para la primera fase del juego, los jugadores virtuales incluyen el sujeto de prueba, lanzándole la pelota con frecuencia. El juego luego cambia al modo de exclusión y los jugadores virtuales dejan de lanzar la pelota al participante.
"Es sorprendente lo fuerte que es el efecto en los participantes", dice el autor principal Ralf Schmälzle, Ph.D., Profesor Asistente en la Universidad Estatal de Michigan, quien señala que los adolescentes son particularmente sensibles al rango social ". Tienen que pensar detenidamente,"¿Qué está pasando? ¿Hice algo mal?" Aunque el Cyberball puede parecer una tarea artificial, en realidad es bastante complicado para las personas. Eso hace que sea una buena tarea estudiar los efectos cerebrales de la exclusión social de una manera controlada pero poderosa"
Los datos permitieron a los investigadores observar la actividad entre las diferentes regiones cerebrales que comprenden el sistema de mentalización. A diferencia de los estudios de exclusión de neuroimágenes anteriores, no buscaban niveles de actividad promedio, sino la relación entre su actividad a lo largo del tiempo.
"Estas regiones están en diferentes lugares del cerebro, pero muestran una respuesta similar durante la exclusión", dice Schmälzle. "Suben y bajan y bajan, casi como si estuvieran bailando juntas, haciendo los mismos movimientoscon el tiempo, y este 'acoplamiento' de su actividad aumenta durante la exclusión social ".
Los investigadores también pudieron acceder, con permiso, a los datos de Facebook de los sujetos de prueba, brindándoles una instantánea de sus redes de amistad.
En las redes "densas", los grupos de amigos muy unidos significan que muchos de los amigos de una persona también son amigos entre sí. Hable con un amigo y es probable que otro escuche la historia. En las redes "dispersas", los amigos de una personatienden a ser más distantes, no se conocen entre sí. Si hablas con el amigo A, no esperarías que el amigo B lo supiera.
Los sujetos de prueba que mostraron la mayor conectividad cerebral durante la exclusión social fueron aquellos en redes dispersas.
Si bien el estudio no puede determinar por qué este es el caso, los autores ven posibles explicaciones.
"Una posibilidad es que si no todos sus amigos se conocen entre sí, necesita usar de manera más dinámica su sistema de mentalización en un contexto cotidiano", dice Falk. "Las personas con una mayor diversidad de amigos pueden necesitar desplazarsea través de diferentes interpretaciones de lo que está sucediendo "
Por otro lado, dice Schmälzle, también parece posible que las personas con diferentes inclinaciones a pensar en situaciones sociales como la exclusión de una manera particular, puedan sentirse más seguras en tipos específicos de redes y, por lo tanto, tienden a establecer sus redes socialesen consecuencia.
"El estudio de la dinámica del cerebro y las redes sociales juntos es extremadamente nuevo", dice Danielle Bassett, Ph.D., coautora del estudio y profesora asociada de bioingeniería de Penn. Pero, señala, es muy prometedorapara comprender con mayor precisión cómo el cerebro maneja tareas complejas como aprender una nueva habilidad o retomar y responder a las señales sociales.
"El análisis de redes sociales y el pensamiento sobre las redes sociales ha existido desde hace mucho tiempo en Sociología", dice Falk, "pero es solo recientemente que este tipo de medidas cuantitativas de las redes sociales se han combinado con una comprensión del cerebro. ¿Cómola dinámica de su cerebro afecta su red social y ¿cómo afecta su red social a su cerebro? Estamos en la punta del iceberg en este momento "
"Una característica de larga data de la investigación en neurociencia ha sido pedirles a los participantes que se sienten en una habitación aislada o escáner y tomen decisiones sobre los estímulos", dice el coautor Jean Vettel, Ph.D., del Laboratorio de Investigación del Ejército de EE. UU.en Penn, "pero esta investigación destaca la necesidad crítica de comprender la influencia social y el contexto si realmente queremos entender cómo responderá una persona y razonará sobre el mundo".
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad de Pennsylvania . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
Referencia del diario :
Cita esta página :