en un artículo publicado en Genes y desarrollo , el investigador principal de BWH, Mitzi Kuroda, PhD, y su equipo identificaron un "interruptor maestro" reversible en la mayoría de los genes del desarrollo. El equipo descubrió esta visión biológica a través de estudios en la mosca de la fruta, un poderoso organismo modelo para estudiar cómo son los genes humanosorganizado y función.
El genoma humano contiene miles de millones de "letras" de ADN, que solo pueden leerse como palabras, frases y oraciones con la ayuda de proteínas que, metafóricamente, marcan el ADN con puntuación. Juntas, las combinaciones de ADN-proteína forman la cromatina que proporcionala anotación esencial para la transcripción génica. Sin embargo, todavía no se entiende cómo la anotación y la lectura de un genoma único difieren entre los tipos de células. Las diferencias son cruciales para el desarrollo normal y están mutadas en el cáncer. Actualmente, se cree que diferentes combinaciones delas proteínas actúan en cada uno de los miles de genes, y descifrar los numerosos patrones complejos es una tarea difícil.
En Kang et al., El laboratorio de Kuroda identifica un "interruptor maestro" reversible que se encuentra en potencialmente todos los genes de desarrollo en un organismo modelo, la mosca de la fruta. Su modelo de interruptor maestro bivalente proporciona una explicación conceptual simple de cómo cada paso del desarrollo eshecho a lo largo del camino hacia diferentes tipos de células, dependiendo de las proteínas específicas del tipo de célula, pero actuando a través de este módulo común.
En este caso, es probable que el modelo de mosca se extienda y sinergice con el trabajo seminal del profesor de la Facultad de Medicina de Harvard, Brad Bernstein, MD, PhD, y sus colegas sobre la regulación de genes clave del desarrollo en embriones de mamíferos.
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Materiales proporcionados por Hospital Brigham y de mujeres . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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