Los ratones machos adultos que carecen de un gen relacionado con la discapacidad intelectual tienen problemas para completar y recordar laberintos, sin cambios en el comportamiento social o repetitivo, según una nueva investigación publicada en JNeurosci . Este modelo animal proporciona una nueva forma de estudiar el papel de este gen en el aprendizaje y la memoria y proporciona un modelo roedor de discapacidad intelectual pura.
Una mutación en el gen CRBN causa un tipo de discapacidad intelectual en humanos que se define por un bajo coeficiente intelectual. La discapacidad intelectual se ha estudiado en el contexto de trastornos complejos como el trastorno del espectro autista, el síndrome de X frágil y Down que coexistencon otras afecciones, lo que ha dificultado la comprensión selectiva del deterioro cognitivo.
Anjali Rajadhyaksha, director del Programa de Investigación de Autismo de Weill Cornell, profesor asociado de neurociencia en pediatría y de neurociencia en el Instituto de Investigación de Mente y Cerebro Feil Family en Weill Cornell Medicine, y sus colegas eliminaron el gen Crbn del ratón y demostraron que estos ratones,en comparación con los ratones con el gen intacto, tienen dificultades para navegar en laberintos diseñados para evaluar el aprendizaje y las habilidades de memoria, que dependen del hipocampo. El tratamiento de los ratones con un compuesto que inhibe la actividad de una enzima en el hipocampo mejoró los déficits de aprendizaje y memoria.no observó diferencias en la preferencia de los ratones alterados para interactuar con un ratón compañero o en el comportamiento repetitivo de aseo, lo que indica que el gen no está asociado con comportamientos que a menudo ocurren con discapacidad intelectual, como en el autismo.
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Materiales proporcionados por Sociedad para la neurociencia . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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